2025內蒙古排名前三的衛生學校有:烏蘭察布醫學高等專科學校、包頭醫學院、呼和浩特市衛生學校。
一、2025內蒙古排名前三的衛生學校一覽表
排名 | 衛生學校名稱 | 學校地址 |
1 | 烏蘭察布醫學高等專科學校 | 內蒙古烏蘭察布市集寧區新區職教園區 |
2 | 包頭醫學院 | 內蒙古包頭 |
3 | 呼和浩特市衛生學校 | 呼和浩特市回民區回民果園西路 |
注:以上衛生學校排名是邦博爾衛生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2025內蒙古排名前三的衛生學校簡介
1、烏蘭察布醫學高等專科學校
烏蘭察布醫學高等專科學校,位于內蒙古自治區中部的烏蘭察布市集寧新區,交通便利,環境怡人。其前身是在1959年建立的烏蘭察布市衛生學校基礎上,經國家教育部2009年3月(教發函(2009)66號)批準升格的全自治區唯一的一所醫學高等專科學校。學校從2009年9月起,已按照自治區教育廳核定的專科招生計劃獨立招收各類專科學生。學校現已發展成為以全日制普通專科教育為主體,五年制高職教育和成人高等教育為補充,兼顧中職教育和職業培訓的多學科、多專業、多層次的醫學高等專科學校。
學校由校本部和附屬醫院兩部分組成。校本部占地680畝,一期建筑面積8.19萬平方米。各類實驗室75個,教學科研儀器設備總值2442萬元。館藏圖書14.5萬余冊。包括多媒體教室在內的各類教室100個,固定資產達2.48億元。目前,學校在校生總數3800多人。
隨著學校各項事業的發展,學校師資隊伍數量逐步增加,結構逐步優化,質量穩步提高。學校擁有專兼職教師175人,其中專任教師153人,先后培養引進碩士研究生29人,占專任教師比例達18.95%。副高職稱以上專業技術職務96人,占專任教師比例達74.4%,雙師型教師58名,占專任教師比例45%。
專科開設的專業有10個:分別是護理專業、臨床醫學專業、助產專業、藥品經營與管理專業、藥學專業、醫學檢驗專業、中醫專業、蒙醫專業、康復技術、眼視光技術。其中護理專業為學校的主要專業,蒙醫專業為學校的特色專業。
學校按照打品牌、創特色的專業建設要求,前瞻調研區域產業結構和社會需求變化趨勢,以專業教學團隊和“雙師”型隊伍建設為基礎,以實驗實訓和基地建設為依托,以課程建設和教學改革為核心,以建立質量等次標準和實行評估制度為推手,優化專科專業設置,提高專業質量、水平和品質。打造品牌特色專業,“十二五”期間,力爭建設兩個自治區級品牌特色專業。積極探索新型人才培養模式,不斷推進課程、教材建設和教學內容、方法、手段的改革創新。積極探索教學運行與質量監控兩條線管理模式,大力推動現代教學管理方法和手段的應用,不斷提高教學管理水平、教育教學質量和人才培養質量。
附屬醫院是隸屬學校的一所集教學、臨床、科研為一體的二級醫院,是烏蘭察布市醫療保險、公費醫療、城鎮醫療、新型農村合作醫療定點醫院。醫院占地面積41.5畝,建筑面積13200平方米。醫院現有職工269名,其中副高以上職稱37名,中級職稱30名。床位240張,固定資產7000萬元。醫院現有骨科、燒傷、內科、婦產科、普外科、五官科等23個臨床、醫技科室,其中骨外科、燒傷科、婦產科為領先學科,在全市醫療機構中享有盛譽。
另外,學校還有非隸屬的教學醫院4所,在北京、呼市、大同等校外固定實習基地35處。
學校“十二五”發展規劃對學校未來發展做了全面規劃和定位。在服務面向上,學校確立了立足烏蘭察布市,面向全區,輻射周邊,重點面向基層的定位方向。在辦學形式上學校確立了以全日制普通專科教育為主體,五年制高職教育和成人高等教育為補充,兼顧中職教育和職業培訓的辦學形式定位。在專業建設上學校確定了做優護理專業、蒙醫骨干(特色)專業,做強臨床醫學專業,提升中醫、藥學、醫學檢驗專業。以社會需求為導向,5年增設4個以上新專業的專業建設定位。培養目標方面,學校以培養基礎理論夠用,專業知識扎實,執(職)業技能熟練,綜合素質優良,“下得去、留得住、用得上”的高等技術應用型專門人才為目標。
目前,學校強力推進“人才強校”工程、“教科研興校”工程和“文化校園”工程。堅持穩定規模,強提質量,優化結構,注重效益,充實內涵,培育特色的發展要求,走整體推進協調發展之路。堅持因需改善條件,傾力壯大隊伍,提高管理水平的建設要求,走要素支撐可持續發展之路;堅持以服務為宗旨,以就業為導向的辦學要求,走探索校企合作共同發展之路;堅持加強學校黨的建設、精神文明建設、思想政治工作、平安校園建設的基本要求,走強基固本和諧發展之路,力爭在“十二五”末達到自治區級示范院校標準。
2、包頭醫學院
包頭醫學院位于內蒙古包頭市,是一所以醫學為主,集理學、管理學、法學、文學于一體的綜合性高等醫藥院校。學校成立于1958年,是新中國在少數民族地區較早建立的普通高等醫學院校之一。2003年6月,經國家教育部批準,原包頭醫學院、原包頭鋼鐵學院和原包頭師范學院合并組建內蒙古科技大學。
學校現有1個“教育部特色專業建設點”——預防醫學,5個“自治區品牌專業”——臨床醫學、預防醫學、醫學檢驗、麻醉學和護理學(高職),消化內科學、腎臟內科學為自治區領先學科,生物化學與分子生物學、人體解剖與組織胚胎學、急診急救醫學、心血管病內科學、風濕病與自體免疫學、神經外科學等9個為自治區級重點學科。
目前有各類在校生15000多名,其中碩士研究生383名。已形成集全日制本科教育、研究生教育、繼續教育、職業教育為一體的多層次、多形式的辦學格局。
有1萬多平方米的體育館及近5萬平方米的室外運動場。學校公共服務體系日臻完善,學校正在建設數字化網絡校園。為培養學生動手能力,建成多個教學實驗中心,現有自治區實驗教學示范中心4個。
學校現占地面積1000余畝,建筑面積20萬平方米。有2.5萬平方米的主教學樓,4萬平方米的實驗樓,有2萬多平方米的圖書館,館藏圖書64萬余冊。
經過四十年的發展,學院已建成適應經濟建設和社會發展的較完整的學科專業體系。學校設有研究生學院、臨床學院、基礎學院、公共衛生學院、護理學院、醫學技術學院、口腔學院、麻醉學院、藥學院、法醫學系、人文社會科學學院、繼續教育學院、外國語學系、計算機科學與技術系、體育部、職業技術學院等16個教學單位,有8所附屬醫院、35所臨床教學實習醫院、15所自治區全科醫學臨床及社區培訓基地、34所公共衛生教學基地、8所藥學、10所法醫學專業教學基地。
3、呼和浩特市衛生學校
自一九五九年創辦以來,春華秋實,四十余載,為全區乃至全國的部分地區培養各類中級醫護人才近萬名,特別是口腔、護理專業人才遍布全區基層醫療機構,成為衛生戰線上的主力軍,為內蒙古自治區衛生事業的發展和經濟建設做出了應有的貢獻。
改革開放以來,在黨的基本路線、教育方針和民族政策的指引下,學校得到了快速發展和長足進步,形成了“嚴謹務實、團結奮進”的良好校風,教學質量和學術水平不斷得到提高,取得了良好的社會效益和經濟效益。
學校占地面積21000平方米,總建筑面積19000平方米,擁有固定資產1050萬元,其中教學實驗設備300萬元。學校建有教學實驗大樓、學生宿舍樓、辦公樓、學生食堂各一座,設有解剖實驗室、病理實驗室、微生物與免疫實驗室、藥理實驗室、生理實驗室、化學實驗室等9個實驗室,口腔示教室、護理示教室、內科示教室、外科示教室、婦產科示教室、兒科示教室等6個示教室,設有閱覽室、階梯教室、微機室、多媒體教室、語音教室各一個。圖書館藏書近萬冊,并裝備有電子閱覽室1個,配有中國健康知識倉庫(CHKD)電子材料。
學校現有教職工141名,其中,專業技術人員116名,形成了一支素質優良、結構合理的師資隊伍。專任教師中,98%以上持有大學本科以上學歷,其中高級講師28名,中級講師41名,助理講師22名,主任醫師1名,副主任醫師1名,主治醫師5名。自2000年至2005年,教師先后發表論文140余篇,參與編寫著作9部,完成科研成果2項。
學校自開辦以來,先后設有口腔醫學、護理學、中西醫結合醫學、婦幼醫學、助產醫學、全科醫學、公共衛生醫士、財會統計、影像學等九個專業。近年來,學校不斷在改革中求生存、求發展,在辦好普通中等衛生教育的同時,充分利用現有教學資源,積極推行多渠道、多層次、多形式的辦學模式,先后與內蒙古電視大學、吉林大學、內蒙古醫學院聯合辦學,開展成人高等教育(成人大專)和高等職業教育(高職),并兼掛了呼和浩特市衛生干部培訓中心的牌子。目前,學校開設專業——中專階段有口腔醫學、護理學、中西醫結合醫學、全科醫學四個專業,高職階段有口腔醫學、護理學、中西醫結合醫學、臨床醫學四個專業,各級各類在校生共1800余人,擁有良好的社會辦學聲譽。
學校設有校紀檢辦公室、黨務辦公室、校工會、校團委、行政辦公室、人事勞資科、財務科、總務科、學生科、醫學教研室、教務科、口腔門診部、伙食科、保衛科等十四個科室。其中,口腔門診部在呼和浩特市享譽二十余年,擁有先進的技術和設備,可提供各種優良的服務,開展各種口腔醫學業務的同時能積極為教學服務。
學校全面實行目標化管理,對學生采取半封閉式管理,宿舍實行公寓化管理,學生食堂實行IC卡售飯。同時以培養“四有新人”為宗旨,對黨建和思想政治工作高度重視,對精神文明建設常抓不懈。一九九一年被中共呼和浩特市黨委評為先進基層黨組織、二○○一年被共青團內蒙古自治區委員會評為“五四”紅旗團委創建單位、一九九八年——二○○○年被中共呼和浩特市衛生局委員會評為紅旗黨支部、一九九八年被中共呼和浩特市委員會、呼和浩特市人民政府授予市級文明單位稱號、一九九七——二○○四年連續八年被中共呼和浩特市衛生局委員會、呼和浩特市衛生局評為目標管理優秀單位。
自治區首府為我校帶來了良好的發展機遇,我們將繼續高舉鄧小平理論偉大旗幟,努力實踐“三個代表”重要思想、同心同德、銳意改革、緊抓機遇、開拓進取、為培養適應新世紀需要的具有創新精神的高素質醫學人才,為實現學校的早日騰飛而努力奮斗。
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