學校的學生有選擇學校的權利，所以不要認為自己不付出就可以獲得很高的成就，大部分學生有好工作都是靠自己的努力獲得的，可能也存在拉關系的，但那只是少數，不會對你產生多大的影響。那么，一起來了解下鎮江市高等專科學校的具體情況。
鎮江市高等專科學校簡介
江蘇省鎮江衛生學校，坐落在文化名城鎮江西南，東倚跑馬山，南鄰滬寧線，西眺長江潤揚大橋，北望金山寺。學校始建于 1988 年，當時掛靠常州衛校的牌子招生， 1992 年 10 月 28 日經江蘇省人民政府批準正式成立， 1996 年被省教育廳評為合格中專學校，是一所全日制中等衛生學校。目前占地32300平方米(48.5畝)，建筑面積20136平方米，現有固定資產3000余萬元，其中：教學設備530多萬元，與建校初期相比，學校固定資產增長了12倍，建筑面積翻了一番。
鎮江市高等專科學校優勢專業
護理專業培養目標
為我國的醫療衛生保健事業培養德、智、體、美全面發展的應用型中級護理人才。通過學校學習，學生應具有：運用護理程序，實施整體護理的能力;規范而熟練的基礎護理和專科護理的操作能力;良好的觀察監護能力和對急、危癥病人應急處理、配合搶救的能力;較好的人際溝通能力和開展健康教育及衛生保健指導能力。
護理專業辦學宗旨
堅持以市場需要為導向，以教學質量為根本，規范管理為基礎 , 教學改革為動力，多層次多渠道辦學為目標的辦學方向，深化護理教育教學改革，創護理精品專業。
護理專業實驗室建設
經過多年的建設和不斷的完善 ,我校護理專業校內實習基地分成三個組成部分：一是護理專業基礎課實驗室部分;二是臨床護理實驗室部分;三是護理實訓中心部分。
護理專業基礎課實驗室部分包括解剖實驗室、解剖準備室、解剖標本陳列室、模型室、尸體庫、解剖學操作室、生理學實驗室、生理學準備室、生化實驗室、生化準備室、病原生物學實驗室、病理學實驗室(多媒體形態實驗室)、病理學準備室、藥理學實驗室、藥理學準備室以及基礎綜合實驗室與準備室。基礎課實驗室滿足了四年制護理專業大綱要求的所有實驗的開出。
臨床護理實驗室部分包括基礎護理學多媒體示教室、基礎護理學實驗室與準備室、內科護理學實驗室與準備室、外科護理學實驗室 (模擬手術室 )與準備室、婦產科護理學實驗室與準備室、兒科護理學實驗室與準備室以及臨床護理專業課多媒體綜合實驗室。該部分的實驗室滿足了四年制護理專業課校內實驗的要求，配合護理專業課間臨床見習，滿足了臨床專業課全部校內實習基地的要求。
護理實訓中心部分：為使學生“學習在就業崗位上，就業于學習環境中”，我校投資新建了護理實訓中心。護理實訓中心部分是我校護理專業校內實習基地的重要組成部分，主要滿足基礎護理學實驗操作訓練。 護理實訓中心是在模擬醫院病區格局的基礎上，結合護理教學工作的實際情況建設而成。內設有護士站、醫護辦公室、健康宣教室、電腦監控室、重癥 ICU病房、治療室、處理室、庫房、病房 (其中設有骨科病房、母嬰同室病房、兒科病房、內科病房、外科病房)等。共設有護理床單元30個。除常規護理操作所需用物外，還擁有電控CPR模型人、輸液手臂、心電圖機、多功能呼吸機、除顫監護儀、氣管插管模型、電動吸引機、中心供氧裝置、中心負壓裝置等先進設備。
鎮江市高等專科學校網友評價
1、學院始終以培養實用型、技能型人才為目標，理論教學與實踐教學有機融合，想要提升個人動手能力的學生可以報考，如果有大學夢想的學生可以選擇其他學校。
2、學習的成功與否還是要看自己的努力，學校起的作用是有，但也不是很大，尤其是衛生類的學校，學習不僅僅是理論知識的學習，還有實驗能力的增加。
學生的學習規劃還是要自己做，學校的整體教學是老師的進度，有些老師前期進度很慢，但到后期趕著上課，這樣的學習流程你不一定能夠將一門學科學會，學生還是要有自己的學習時間表。
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