2025浙江中醫藥大學開設的專業有：護理、臨床醫學、口腔醫學、藥學。
一、2025浙江中醫藥大學開設的專業一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
| 1 | 浙江中醫藥大學 | 護理 |
| 2 | 浙江中醫藥大學 | 臨床醫學 |
| 3 | 浙江中醫藥大學 | 口腔醫學 |
| 4 | 浙江中醫藥大學 | 藥學 |
二、2025浙江中醫藥大學開設的專業詳細介紹
1、護理專業
浙江中醫藥大學專業特色
本專業采用知識、能力、素質協調發展的人才培養模式，突出中西醫結合的應用型特色，注重學生的綜合能力和綜合素質的培養。浙江中醫藥大學師資情況
目前共有專業教師25人，其中教授3人，副教授9人，博士生導師1人，碩士生導師23人。浙江中醫藥大學培養目標
培養具備適應我國社會主義現代化建設和衛生保健事業發展需要的德智體美全面發展，比較系統地掌握中西醫護理學及相關的基本理論、基本知識和基本技能，具有基本的臨床護理能力，初步的教學能力、科研能力和管理能力，具備良好的職業素養、較強的創新意識和終身學習能力，能在各類醫療衛生保健機構從事護理工作的中西醫結合護理人才。浙江中醫藥大學主要課程
護理學基礎、中醫護理學基礎、中醫護理技術、中醫臨床護理學、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、社區護理學、精神科護理學、護理教育學、護理科研、護理管理學、護理心理學。浙江中醫藥大學就業方向
本專業畢業生符合條件者授予理學士學位，適合從事臨床護理、護理教育、社區護理和護理管理等工作。2、臨床醫學專業
浙江中醫藥大學專業特色
本專業重視學生臨床專業技能培訓和醫學生職業道德教育，采取醫教結合模式，依托附屬第二醫院、浙江省人民醫院、附屬衢州中心醫院等三級甲等醫院開展后期臨床教學，主要學習自然科學、人文科學、基礎醫學和臨床醫學方面的基本知識與基本理論，接受臨床技能和溝通能力、臨床思維和批判思維等方面的基本訓練，掌握初步的醫療、疾病預防、健康管理、自主學習和終身學習的能力。浙江中醫藥大學師資情況
現有教授、主任醫師91人，副教授、副主任醫師130人。博士生導師20人，碩士生導師182人，擁有內科學、外科學、婦產科學、兒科學、麻醉學、眼科學、耳鼻喉科學、急診醫學、精神病與精神衛生學、腫瘤學、全科醫學等30個臨床醫學碩士點和中西醫結合臨床等3個博士點。浙江中醫藥大學培養目標
培養適應浙江省醫藥衛生事業發展需求，具有良好的思想道德和職業素養，具備初步的臨床能力、終身學習能力和進一步深造的基礎，能在基層衛生保健機構上級醫師的指導與監督下，開展安全有效醫療實踐的應用型人才。浙江中醫藥大學主要課程
系統解剖學、組織胚胎學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、預防醫學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、醫患溝通學、循證醫學、醫學機能實驗學、醫學心理學、醫學臨床技能訓練、臨床思維訓練、中醫學等。浙江中醫藥大學就業方向
本專業畢業生符合條件者授予醫學學士學位，適合在各級綜合性醫院、專科醫院、保健機構等部門從事臨床醫療、預防工作及在醫學院校、科研機構從事教學和科研工作。3、口腔醫學專業
浙江中醫藥大學專業特色
口腔醫學院下設口腔臨床研究所和口腔基礎研究所。“口腔基礎醫學”是浙江省重點學科，擁有口腔醫學專業學位碩士點。本專業招收5年制本科生，采取醫教結合模式，重視口腔臨床專業技能培訓和醫學生職業道德教育，培養從事口腔預防保健和口腔頜面部疾病診療工作的醫學專門人才。浙江中醫藥大學師資情況
本專業擁有專兼職教授（主任醫師）30人，副教授(副主任醫師)45人，博士生導師1人，碩士生導師5人，組建了一支包括國際牙醫學院院士、口腔專業委員會主任委員/常委在內的，有一定影響力的教學、臨床、科研隊伍。浙江中醫藥大學培養目標
本專業培養富有開拓和創新精神，掌握口腔醫學的基本理論知識，經過口腔臨床基本技能的良好訓練，能在各級口腔醫療衛生機構勝任初級口腔醫師臨床工作，對口腔學科發展前沿知識有一定了解，具有終生學習能力和團隊合作能力的口腔專門人才。浙江中醫藥大學主要課程
生理學、病理解剖學、口腔組織病理學、口腔解剖生理學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔頜面影像診斷學。浙江中醫藥大學就業方向
本專業畢業生符合條件者授予醫學學士學位，在各級綜合性醫院、口腔專科醫院、醫療保健機構從事口腔疾病診療、預防保健工作，或繼續攻讀研究生。4、藥學專業
浙江中醫藥大學專業特色
培養具有跨化學、中藥學、醫學三大學科知識的綜合型藥學人才，現為一級學科碩士學位點，具備本科生和碩士研究生的培養資質。浙江中醫藥大學師資情況
本專業擁有教師77人，其中教授16人，副教授20人。浙江中醫藥大學培養目標
本專業培養具備藥學學科基本理論、基本知識和一定的實驗技能，能在藥學領域從事藥物研究與開發、藥物生產、藥物質量控制、藥物臨床應用和監督管理等方面工作的藥學專門人才。浙江中醫藥大學主要課程
有機化學、分析化學、物理化學、正常人體解剖學、生物化學、微生物與免疫學、藥物化學、天然藥物化學、藥用植物學與生藥學、臨床醫學概論、藥劑學、藥理學、藥物分析、生物藥劑學與藥代動力學。浙江中醫藥大學就業方向
本專業畢業生符合條件者授予理學學士學位，適合在制藥企業、醫療機構、藥品檢驗部門、科研院所等單位從事藥物檢測、臨床藥學、醫藥營銷、新藥研究和開發、藥物制劑生產與管理以及有關院校藥學教育工作。
三、浙江中醫藥大學簡介
浙江中醫藥大學是一所以中醫中藥為主，醫理工管文多學科協調發展的省屬高校。座落于歷史文化名城浙江省杭州市錢塘江南岸，與國家級風景名勝“六和塔”隔江相望。 學校前身是創辦于1953年6月的浙江省中醫進修學校。1959年6月，正式成立浙江中醫學院，校址位于杭州市慶春街原浙江大學舊址。2000年3月，整體遷至現址。2006年2月，更名為浙江中醫藥大學。 學校是全國首批招收和培養中醫藥研究生、獲得港澳臺地區招生權、免試招收香港學生的高等中醫藥院校，是浙江省屬高校中首批獲得博士學位授予權、博士后科研流動站和國家重點學科的高校，也是國家中醫藥管理局中醫師資格認證中心工作基地。 下設12個學院，舉辦1所獨立學院(濱江學院)，建有14個研究機構，擁有3所直屬附屬醫院、18所非直屬附屬醫院。現有全日制在校生12626人(含獨立學院)，其中本科生10585人、碩士生1643人、博士生171人、留學生227人。
學校堅持質量立校，不斷提升學科專業水平。現有國家級重點學科1個，省部級重點學科42個，其中浙江省“十二五”重中之重一級學科2個、重中之重學科1個，國家中醫藥管理局重點學科27個。 有中醫學、中藥學、中西醫結合3個一級學科博士后科研流動站;博士點14個，覆蓋中醫、中藥2個一級學科和中西醫結合臨床二級學科;碩士點48個，覆蓋中醫、中藥、中西醫結合、臨床醫學、護理學、藥學6個一級學科和生物化工二級學科，以及自主設置的聽力學、中醫藥衛生事業管理、中醫藥信息學、中藥市場營銷、中醫藥生物工程學、實驗動物與比較藥理和口腔修復重建醫學等7個目錄外碩士點;具有臨床醫學(中醫學)博士專業學位授予權和臨床醫學、口腔醫學、護理學、公共管理碩士專業學位授予權。 本科專業26個，其中國家級特色專業5個、浙江省重點(優勢)專業14個。中醫學入選首批國家級專業綜合改革試點項目。中醫學、臨床醫學通過教育部專業認證。擁有國家教學團隊1支、國家精品課程9門。 曾獲國家級教學成果獎二等獎3項。先后兩次獲得教育部本科教學工作水平評估優秀。
學校堅持人才強校，不斷優化師資隊伍結構。現有校本部教職工1035人，正高職稱303人(含附屬醫院);有中國工程院院士1人、973計劃項目首席科學家1人、浙江省特級專家1人、國家“新世紀百千萬人才工程”人選1人、享受國務院政府特殊津貼專家16人、全國老中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師30人、浙江省“千人計劃”人選5人、衛生部和浙江省有突出貢獻中青年專家7人、浙江省教學名師7人、浙江省名中醫40人、浙江省“錢江學者”特聘教授6人。2014年學校入選國家創新人才培養示范基地。 學校堅持學術興校，不斷增強科技創新實力。擁有血液病國家中醫臨床研究基地，有國家中醫藥管理局重點研究室3個、國家中醫藥科研重點實驗室10個、浙江省重點實驗室4個、浙江省公共科技條件平臺2個、浙江省重點科技創新團隊4支。 近五年承擔國家“973”計劃、國家自然科學基金等國家級項目184項。近年來，獲國家科技進步二等獎2項、浙江省科學技術一等獎3項。 辦有《浙江中醫藥大學學報》、《浙江臨床醫學》2種學術期刊，其中《學報》是全國對外發行最早的中醫學術刊物之一，在20多個國家和地區發行，被美國《化學文摘》、波蘭《哥白尼索引》等國際著名檢索系統收錄。 先后與中國軍事醫學科學院以及麗水市、海寧市、衢州市、磐安縣等市縣(區)開展產學研戰略合作，主動服務區域經濟社會發展。
學校堅持開放辦學，不斷拓展國際交流合作。已與美國、德國、英國、巴西、日本、韓國、香港、澳門、臺灣等28個國家與地區的62個教育、科研、醫療單位建立了合作關系，招收了52個國家與地區的國(境)外學生，先后聘請了40余位外國專家學者為客座教授。
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