2025甘肅省衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、藥劑。
一、2025甘肅省衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表
| 序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
| 1 | 甘肅省衛(wèi)生學(xué)校 | 護(hù)理 |
| 2 | 甘肅省衛(wèi)生學(xué)校 | 助產(chǎn) |
| 3 | 甘肅省衛(wèi)生學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)影像 |
| 4 | 甘肅省衛(wèi)生學(xué)校 | 口腔醫(yī)學(xué) |
| 5 | 甘肅省衛(wèi)生學(xué)校 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn) |
| 6 | 甘肅省衛(wèi)生學(xué)校 | 藥劑 |
二、2025甘肅省衛(wèi)生學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹
1、護(hù)理專(zhuān)業(yè)
甘肅省衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握護(hù)理操作技能，能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。甘肅省衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試，甘肅省衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群
各級(jí)、各類(lèi)醫(yī)院、急救中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床護(hù)理、康復(fù)護(hù)理和社區(qū)護(hù)理工作。2、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)
甘肅省衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產(chǎn)與護(hù)理操作技能，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。甘肅省衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家助產(chǎn)、護(hù)理執(zhí)業(yè)資格考試，甘肅省衛(wèi)生學(xué)校助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群
各級(jí)、各類(lèi)醫(yī)院、婦幼保健站、計(jì)劃生育服務(wù)站、急救中心、康復(fù)療養(yǎng)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。3、醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)
甘肅省衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握常用影像技術(shù)操作技能，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事影像技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。甘肅省衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以影像技術(shù)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，甘肅省衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群
各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、疾病控制中心從事X線攝影技術(shù)、醫(yī)用影像設(shè)備的管理與維修和常規(guī)X線診斷、超聲診斷工作以及一般性的計(jì)算機(jī)斷層攝影技術(shù)（CT）、磁共振（MR）診斷、放療技術(shù)等工作。.4、口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
甘肅省衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、義齒加工中心（加工廠）等單位從事口腔工藝技術(shù)工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。甘肅省衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以口腔工藝技術(shù)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)資格考試，甘肅省衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群
各級(jí)、各類(lèi)醫(yī)院、口腔診所及各類(lèi)義齒加工中心（加工廠）等單位從事口腔技術(shù)專(zhuān)業(yè)。5、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)
甘肅省衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和相關(guān)領(lǐng)域從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。甘肅省衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)各類(lèi)工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，甘肅省衛(wèi)生學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群
各級(jí)、各類(lèi)醫(yī)院、疾病控制中心、血液中心、醫(yī)療科研單位從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)等工作。6、藥劑專(zhuān)業(yè)
甘肅省衛(wèi)生學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專(zhuān)業(yè)技能，能夠在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和行業(yè)從事藥品生產(chǎn)、營(yíng)銷(xiāo)、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動(dòng)者。甘肅省衛(wèi)生學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以藥劑專(zhuān)業(yè)各類(lèi)工作崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能和服務(wù)態(tài)度，并能順利通過(guò)國(guó)家相關(guān)職業(yè)技能鑒定考試，為今后通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)藥師資格考試打好基礎(chǔ)。甘肅省衛(wèi)生學(xué)校藥劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位群
各級(jí)、各類(lèi)醫(yī)院、制藥企業(yè)、醫(yī)藥公司、藥店等單位、部門(mén)工作。
三、甘肅省衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
學(xué)校發(fā)端于1956年創(chuàng)立的“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1962年6月更名為“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué)校”，1969年經(jīng)甘肅省革委會(huì)決定撤銷(xiāo)“甘肅省蘭州衛(wèi)生學(xué) 校”，并于1970年搬遷至定西，創(chuàng)立了“定西地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校”。 1973年5月在原蘭州校址恢復(fù)成立“甘肅省蘭州護(hù)士學(xué)校”，1984年6月，經(jīng)省政府批 準(zhǔn)更名為“甘肅省衛(wèi)生學(xué)校”。
學(xué)校現(xiàn)設(shè)18個(gè)職能科室，10個(gè)教研室。現(xiàn)有教職工343人，其中專(zhuān)任教師187人，高級(jí)講師占30%，講師占41%;有碩士61人，博士1人。
學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)有五個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)(護(hù)理、涉外護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔工藝修復(fù))，兩個(gè)省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)(醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、藥劑)，現(xiàn)有普通全日制在校生6657人。
學(xué)校占地面積155畝(校本部50畝，東校區(qū)105畝)，總建筑面積8. 6萬(wàn)㎡，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)和多媒體教學(xué)系統(tǒng)，有50多個(gè)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)設(shè)備總值近3000萬(wàn)元，圖書(shū)館藏書(shū)20萬(wàn)冊(cè)(含6萬(wàn)冊(cè)電子書(shū)刊)。
學(xué)校現(xiàn)是北京大學(xué)醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的蘭州學(xué)習(xí)中心(護(hù)理、藥理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)科及專(zhuān)升本)，蘭州大學(xué)成人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)(口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科)，中醫(yī)學(xué)院成 人教育省衛(wèi)校教學(xué)點(diǎn)(口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、影像技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科)，和西北民族大學(xué)、蘭州市自考辦聯(lián)辦護(hù)理專(zhuān)業(yè)自考大專(zhuān)“雙證書(shū)班”，為學(xué)生的繼續(xù)深造提供了 多種渠道。
衛(wèi)校招生>衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè)>甘肅
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