2025濮陽市衛生學校開設的專業有：護理、藥劑、康復治療、助產、醫學影像。
一、2025濮陽市衛生學校開設的專業一覽表
| 序號 | 學校名稱 | 專業名稱 |
| 1 | 濮陽市衛生學校 | 護理 |
| 2 | 濮陽市衛生學校 | 藥劑 |
| 3 | 濮陽市衛生學校 | 康復治療 |
| 4 | 濮陽市衛生學校 | 助產 |
| 5 | 濮陽市衛生學校 | 醫學影像 |
二、2025濮陽市衛生學校開設的專業詳細介紹
1、護理專業
濮陽市衛生學校護理專業主修課程和培養目標
解剖學、生理學、護理學、內科護理、老年護理、護理技術實訓等相關醫學課程。培養具備護理學的基本理論、能夠以護理對象為中心，實施整體護理和專業護理的技能型、服務型護理人才。濮陽市衛生學校護理專業就業前景
畢業后可考取護士資格證、護理員、心理咨詢員等證書，在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構擔任護士工作。該專業社會需求量大就業前景非常廣闊。2、藥劑專業
濮陽市衛生學校藥劑專業主修課程和培養目標
化學、解剖生理學、藥物化學、藥劑學、藥事管理學、常用制劑技術與設備、醫院藥劑綜合技能訓練等相關課程。培養具備藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位的專業知識和技能、醫院常規制劑質量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業人才。濮陽市衛生學校藥劑專業就業前景
畢業后可考取藥劑師、藥學士、藥劑員、醫藥購銷員、藥儲運員等資格證書。畢業生具有很強的專業性，能勝任與藥劑相關的工作，主要在各級各類醫藥衛生機構和行業擔任藥事管理、藥品生產、營銷、采購、應用和藥品服務等工作。3、康復治療專業
濮陽市衛生學校康復治療專業主修課程和培養對象
解剖學、生理學、運動學、康復功能評定、康復治療技術、疾病康復學等相關醫學課程。培養具備殘損、慢性病、老年病的康復治療能力以及具有融康復、預防、保健為一體的康復治療技能人才。濮陽市衛生學校康復治療專業就業前景
畢業后可考取康復技師、聽力技師、助聽器驗配師等資格證書。畢業生可在各級醫院、各類康復中心、殘聯以及民政部門設立的康復機構、各級療養院、社區衛生服務中心等單位從事康復工作。該專業社會需求量非常大。4、助產專業
濮陽市衛生學校助產專業主修課程和培養目標
解剖學、生理學、產科學及護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健等相關醫學課程。培養具備處理正 常分娩、正常產褥新生兒護理及健康指導能力，能配合醫生進行妊娠診斷、產前檢查，對急、危、重癥產婦進行初步的應急處理、配合搶救、整體護理的技能，以及 母嬰保健和計劃生育指導的工作能力的專業人才。濮陽市衛生學校助產專業就業前景
畢業后可考取護士資格證、育嬰員、心理咨詢員等資格證書。畢業生能夠在各級各類醫療衛生部門、計劃生育和社區衛生服務機構擔任臨床助產士、育嬰員、保育員、心理咨詢師等工作。5、醫學影像專業
濮陽市衛生學校醫學影像專業主修課程和培養目標
生物化學、醫學統計學、分析化學、檢驗儀器學、生物學、病理學、寄生蟲學及檢驗、微生物學及檢驗、免疫學及檢驗、血液學檢驗、臨床生物化學及檢驗等相關醫學課程。本專業培養具有基礎醫學、臨床醫學、醫學檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫院、血站及防疫等部門從事醫學檢驗及醫學類實驗室工作的醫學高級專門人才。濮陽市衛生學校醫學影像專業就業前景
畢業后可到各級醫療衛生機構（各類各級醫院、療養院、康復中心等）；疾病控制中心（衛生防疫站所、檢疫站所）；高科技生物制品研究開發單位；醫學科研機構；醫療器械維修及銷售工作等。
三、濮陽市衛生學校簡介
濮陽市衛生學校位于享有“華夏龍都”、“中華帝都”盛譽的濮陽市, 始建于1988年，歷經25年發展與建設，現已成為濮陽地區唯一一所國家級重點中等衛生職業學校。 2012年經省教育廳高校設置委員會專家評審通過籌建“濮陽醫學高等專科學校”，并列入《河南省高等學校設置“十二五”發展規劃》。學校校區占地面積553畝，建筑面積19. 8萬平方米。新校區位于濮陽教育園區，2014年建成投入使用。
學校堅持走科學發展的道路，教學條件和辦學實力不斷增強，教學質量和辦學效益逐年提高，多次受到國家、省市有關部門的表彰和獎勵，先后榮獲國家級重點中等職業學校、全國職業教育先進單位。 河南省職業教育先進單位、河南省中等衛生職業學校教育工作先進單位、河南省職業教育教學研究工作先進單位、省級文明單位、河南省護理重點專業示范點、河南省衛生科教工作先進單位等70多項榮譽稱號。
學校有教職工192名，專職教師131人，高級講師40人，講師56人，雙師型教師32人，其中護理專職教師70人(高級講師22人)，有省市學術技術帶頭人和優秀教師14人。在校學生3000余人，其中護理專業在校生1600人。
學校設有中專9個專業即：護理、英語護理、中西醫結合、助產士、衛生保健、藥劑、醫學美容、推拿按摩、眼視光技術等。
學校的辦學宗旨是：團結，勤奮，求實，創新。新一屆校領導班子堅強有力、精誠團結、負重奮進、爭創一流，始終堅持貫徹黨的教育方針和衛生工作方針，不斷深 化中等醫學教育改革，加強內涵建設，辦學條件達到了國家衛生部、教育部規定的標準。學校在改革中發展，辦學思想明確，主動適應社會需求培養人才，形成了學 歷教育與非學歷教育相結合，全日制教育與短期培訓相結合，自主辦學與聯合辦學相結合的多層次、多形式的辦學模式。
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