2025昭通衛生學校有哪些專業 昭通衛生學校開設的專業一覽表

2025昭通衛生學校開設的專業有：護理專業、助產專業、臨床醫學專業、康復治療學專業、眼視光學專業、針灸推拿學專業。

一、2025昭通衛生學校開設的專業一覽表

二、2025昭通衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業專業

培養目標

培養能熟練掌握整體護理、病房管理的知識和技術，具有對常見病、多發病及危重病的觀察能力及應急護理能力，具有預防保健及人際溝通能力的，適應新的醫學模式要求的，高素質中、初級護理專業人才。畢業后有資格參加執業護士資格考試。

專業內容

主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、藥物治療學、護理學基礎、急重癥護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等。

就業方向

學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、?？漆t院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發展到一定的程度，還可以為每一個家庭和小區配備一個護士，到那個時候護士可以進入家庭和社區。

2、助產專業專業

培養要求

該專業學生主要學習藥學、生物藥劑學、工業藥劑學、藥物制劑工程等方面的基礎理論和基本知識，受到藥物制劑研究和生產技術的基本訓練，具有藥物制劑研究、開發、生產技術改造及質量控制的基本能力。

主干課程

物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計。

就業方向

藥物制劑學畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。

3、臨床醫學專業專業

培養目標

主要培養職業素質好、社會責任感強、身體健康，掌握醫學基礎知識、基本理論和基本技能，具有較扎實的臨床能力、創新精神和終身學習能力，能從事安全有效醫療實踐的應用型醫學專門人才。

核心課程

人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、藥理學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、臨床技能學等。

就業前景

各級醫院、國家衛生行政管理部門、醫療衛生科研機構和醫學院校等。

4、康復治療學專業專業

培養目標

主要培養能掌握康復基礎知識、基本理論和基本技能，具有較扎實的康復治療醫學基礎理論和較強的康復治療技術，能從事安全有效康復醫療實踐的應用型醫學專門人才。

核心課程

中醫學基礎、人體解剖學、針灸學、推拿學、神經病學、運動醫學、康復評定學、康復療法學、臨床康復學、康復工程學等。

就業前景

康復健康做為經濟新常態下新的經濟增長點，急需大量的專業人才。主要就業于康復中心、綜合醫院康復醫學科、養老中心、療養院及教學科研相關機構等。

5、眼視光學專業專業

培養目標

主要培養能掌握眼視光基礎知識、基本理論和基本技能，能從事眼視功能疾病的診斷、治療與預防，醫學驗光配鏡、眼視光特殊檢查及管理的高級應用型技術人才。

核心課程

醫用物理學、頭頸部解剖學、人體機能學、臨床醫學基礎、眼科學基礎、臨床視光學基礎、眼科學、驗光學、眼視光器械學等。

就業前景

眼健康問題已成為人們迫切需要解決的重大社會和醫學問題。現國內開設該專業的高校數量少，專業人才短缺，不能滿足社會需求。主要在各級綜合性醫院、專科醫院、醫學院校、眼視光學器械研究部門從事眼視功能疾病的診斷、治療與預防和眼視光學教學、科研等工作。

6、針灸推拿學專業專業

培養目標

主要培養具備系統的中醫針灸推拿學基礎理論、基本知識和基本操作技能，能在醫療衛生領域從事醫療、康復、預防、保健、教學、科學研究等方面工作的醫學專門人才。

核心課程

經絡腧穴學、刺法灸法學、推拿練功手法學、實驗針灸學、針灸醫籍選、針灸治療學、推拿治療學、中醫內科學、中醫傷科學、康復醫學等。

就業前景

當前人們對養生保健日益增加的需求，為該專業人才提供了廣闊的就業和自主創業空間。主要就業于各級中醫院、綜合性醫院、康復理療科、中醫科研機構及社區醫療機構從事針推臨床醫療、保健工作。

三、昭通衛生學校簡介

云南省昭通衛生學校，是全省最早的一所地州級中等衛生專業學校，至今已有55年的辦學歷史。學校坐落在昭通市昭陽區東面，位于垂柳依依的瓦窯河之旁，占地面積50.1畝，建筑面積21798平方米，固定資產總值1174.9萬元。

全校在職教職工149人，離退休教職工57人。學校現有專任教師98人，其中高級講師36人，講師33人，助講29人。學校自創建以來，曾開設過醫士、護理、社區醫學、五年制臨床醫學?？频?0多個專業。

學校在1996～2007年，社區醫學(衛生保健)專業參加全省畢業理論統考中，均獲“統考成績優良獎”(其中6次總評成績獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護理專業參加全省畢業理論統考，獲“統考成績優良獎”(其中2003年總評成績獲全省第一名)。學校教師在國內刊物和學術會議上發表論文400余篇。自建校以來，學校多次獲得上級領導的表彰。

學校堅持以“四個一”辦學理念：即“教師是學校的第一資源，管理是學校的第一要務，質量是學校的第一生命，發展是學校的唯一出路”，用“四個育人”即“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的指導思想來引領學校的日常工作。 學校強調常規化，落實教學環節，保證教學質量;強調科學化，在創新中發展，將學生的執業準入考試及臨床實踐與學生的日常教學相結合;強調信息化，加強對外交流，切實解決學生實習與就業問題;強調學習終身化，創造條件。

學校培養的是面向廣大農村基層、面向社區，具有扎實的理論知識，較強的實踐技能和良好的職業素質，下得去、用得上、留得住的專科及?？埔韵聦W歷衛生專業技術人才。

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