2025隴南市衛生學校有哪些專業 隴南市衛生學校開設的專業一覽表

2025隴南市衛生學校開設的專業有：護理、藥劑、助產、康復治療技術。

一、2025隴南市衛生學校開設的專業一覽表

二、2025隴南市衛生學校開設的專業詳細介紹

1、護理專業

隴南市衛生學校護理專業培養目標

主要培養學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。

隴南市衛生學校護理專業主要課程

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理、外科護理、婦產科護理、兒科護理、急救護理、康復護理、社區護理、老年護理、護理心理等。

隴南市衛生學校護理專業就業方向

學生就業主要分布在各級各類綜合醫院、專科醫院、急救中心、康復中心、社區醫療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

隴南市衛生學校護理專業就業前景

護理專業被教育部、衛生部等六部委列入國家緊缺人才專業，予以重點扶持。世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調，需要更多的醫護人才來填補空缺。

2、藥劑專業

隴南市衛生學校藥劑專業培養目標

貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化 素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握藥劑專業技能，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

隴南市衛生學校藥劑專業主要課程

職業道德、法律與衛生法規、英語、計算機應用基礎、無機化學、有機化學、藥物化學、天然藥物學基礎、藥物分析化學、藥劑學基礎、藥理學基礎、藥品經營與管理、解剖生理學、生物化學、中藥學、天然藥物化學、病原生物學與免疫學基礎、臨床醫學概要等。

隴南市衛生學校藥劑專業就業方向

畢業后能在醫院藥房、醫藥公司、制藥企業、社會藥房等單位從事藥品生產、經營、藥學服務等工作

3、助產專業

隴南市衛生學校助產專業培養目標

在貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨的前提下，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握產科與護理醫學新理論、新概念、操作技能，具備現代產科醫學所要求的基本知識和技能的服務型的高素質勞動者。

隴南市衛生學校助產專業核心課程

開設的主要課程有護理心理學、護士人文修養、護理學導論、基礎護理、健康評估、婦科學、產科學、兒科學等。

隴南市衛生學校助產專業就業方向

助產專業的學生畢業后通過考試可取得護士資格證和助產士證，能在各級各類醫療衛生和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作。

4、康復治療技術專業

隴南市衛生學校康復治療技術專業培養目標

培養適應國家和社會發展需要的德、智、體、美全面發展，具有較扎實的康復治療學基礎理論、醫學基本知識及其相關自然科學知識，具有較強的人際交流能力和良好的職業道德，具有創新、創業精神，掌握較扎實的康復治療學技術，融康復、醫療、預防、保健為一體的康復治療師。具有分析問題、科學思維和獨立工作的能力。

隴南市衛生學校康復治療技術專業主要課程

康復醫學基礎、康復評定學、康復療法學、臨床康復學、康復護理、中醫養生康復學、正常人體解剖學、生理學、診斷學基礎、中醫內科學、針灸學、推拿學等課程。

隴南市衛生學校康復治療技術專業就業方向

可從事綜合醫院康復醫學科、康復中心(康復醫院)從事康復治療師技術工作，也可到療養院、保健中心、體育醫院或運動隊醫務室、社區衛生服務機構等單位從事康復治療工作。

三、隴南市衛生學校簡介

甘肅省隴南市衛生學校位于武都區城東，其前身是始建于1905年的北京協和看護學堂，解放后曾改名為北京市第二護士學校，1958年遷至北京通縣更名為通縣衛校，為支援大西北醫療衛生事業，1970年整校搬遷至武都，定名為"武都地區衛生學校"，1985年更名"為隴南地區衛生學校"。

學校教學設備齊全，設有解剖、化學、中藥化學、中藥炮制、中藥標本、生物化學、生理、病理、微寄、藥理、護理、外科、內科、電教、微機教學等15個實驗室，體育設施較為齊全，圖書館藏書近三萬冊，實習基地有：蘭州醫學院第二附屬醫院、甘肅中醫院、四川省廣元410職工醫院、水電五局中心醫院、珠海市拱北醫院、隴南市人民醫院及各縣醫院和中醫院。

學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;培養德、智、體、美全面發展的實用型醫療衛生技術人才為目標;以“團結、奮進、求實、創新”為校訓;學校校風端正，學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法、爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校近三十年來，教學質量穩步提高，曾多次被評為全國、省、地衛生教育系統先進集體。全校師生員工正以鄧小平理論為指南、素質教育為宗旨，全面貫徹黨的教育方針;以德育為首位、教學為中心、育人為目的，全面推進學校的改革和發展;以“正師德、厚基礎、寬知識、強技能、健身心、求創新”的人材規格為目標，努力培養適應21世紀初中教育和現代化建設需要的合格人材。同心同德，艱苦奮斗，銳意改革，爭創一流。

近年來，學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以教育教學為主線，以拓寬招生為載體，以加強管理為中心，把加快發展作為第一要務，形成了多渠道籌資建設的格局。截止到2008年末，實施基礎設施和內部配套建設項目16項，完成投資3720萬元，其中基礎建設項目8項，完成投資2990萬元，新建校舍32000平方米，內部配套建設8項，自籌資金732萬元，扶持老師專升本學歷教育54人，使本科學歷教師達到90%以上，學校固定資產由2002年底的370.7萬元，上升到4100多萬元。學校始終堅持黨的教育方針和社會主義辦學方向;以培養德、智、體、美全面發展的實用型醫療衛生技術人才為目標;以“立德崇醫、見賢思齊”為校訓;學校校風端正，學術氣氛濃郁;教師愛崗敬業、治學嚴謹、勤奮上進;學生刻苦好學、遵紀守法，爭做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人;學校制定了獎優、助困政策，學生可根據學習成績及在校表現，爭取到不同等級的月獎學金、學期獎學金或學年獎學金。

學校建校近40年，教學質量穩步提高，曾多次被評為全國、省、地衛生教育系統先進集體。1992年被甘肅省人民政府授予“職業教育先進集體”;1993年榮獲國家人事部、衛生部聯合頒發的“全國衛生系統先進集體”稱號; 2000年分別被甘肅省教育廳成人教育協會評為“十佳護士學校”、被隴南地區評為“文明單位”;2004年市衛生綜合工作考核先進單位，2007、2008年被市教育局評為全市職業教育先進集體。 2005年被甘肅省教育廳評定為省級重點中專，2008年底被教育部公布為國家級重點中專學校。

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