2025陜西排名前六的公辦衛生學校名單

2025陜西排名前六的公辦衛生學校有：西安醫藥科技職業學校、西安市衛生學校、西安交通大學醫學院附設衛生學校、延安大學醫學院、咸陽市衛生學校、西安醫學院。

一、2025陜西排名前六的公辦衛生學校一覽表

注：以上公辦衛生學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考

二、2025陜西排名前六的公辦衛生學校簡介

1、西安醫藥科技職業學校

西安醫藥科技職業學校創建于1997年(學校代碼010253)，批準文號：市教職發[2006]24號。是經西安市教育局正式批準成立，以藥學專業為主的中等職業院校，學校開設的專業有藥劑、藥學、醫藥營銷、醫療器械、護理、口腔技術等特色專業。學校于2008年被西安市教育局批準為市級重點職業學校;學校在西安市級職業院校中綜合實力排名第六;是國家衛生部—中國農村衛生協會西北研究會常設機構和副會長單位;是陜西省衛生廳衛生產業協會副會長單位;是西安市教育局職教協會發展與促進委員會成員單位;是西安市新城區教育局優秀單位。

學校目前有教職工112人，學校行政管理、專兼職教師80人，外聘教師32人，其中博士生 2人，碩士研究生6人。學校坐落在西安市灃東新城三橋后圍寨工業園區，具有自主辦學、獨立招生、安全、穩定的辦學條件。學校占地面積45畝，總建筑面積46000余平方米。學校校園布局合理，功能劃分明顯，環境優美，文化氛圍濃厚。各種體育設施、活動健身器材、籃球場、羽毛球場、乒乓球臺等一應俱全。目前，學校在校學生3000多人，開設有50多個教學班。學校各類教學設備齊全，如圖書室、微機室、生物實驗室、護理實驗室、活動室、浴室、鍋爐房、餐廳等，每個教室均配有閉路電視，可進行多媒體教學，學校教學條件能滿足廣大師生教學需求。

西安醫藥科技學校從創建到現在，經歷了二十余年的創業歷程。秉承創立“精品型、就業型”學校的教育理念，集教育、醫藥衛生、企業界的專家學者之長，融會貫通，整合社會資源。致力于為學生提供優質專業教育，為優秀醫藥企業培養行業精英，為畢業學生搭建創業平臺，幫助有志青年規劃職業生涯。倡導“健康教育-----高薪就業-----創業發展”的人才培養模式，并愿意以誠信、創新、開放、發展的態度與社會各界開展互利雙贏合作，積極努力，促進人類健康事業發展，為社會創造更多教育財富。學校依托醫藥衛生、生物醫藥和醫藥化工行業，以“為中國醫藥產業培養一批優秀的創業型人才為己任，致力于創建全國最具竟爭力的職業院校”。 其目標是把學校建成西部地區首家以應用藥學為骨干專業，中、高職教育形式并存的國內知名教育品牌。

學校立足醫藥健康產業，已形成以醫藥衛生、生物醫藥和醫藥化工行業為依托，以藥劑、醫藥營銷、醫療器械、護理專業為主的特色辦學模式，為學生提供優質專業教育，幫助畢業生進入未來20年最具經濟發展前景的醫藥領域創業發展。學校著重學生在職業規劃、創業意識、工作發展方面的設計引導，致力于為醫藥生產、藥品流通、生物醫藥、健康產業培養專業人才，為優秀醫藥企業培養專業骨干，幫助學生躋身行業精英，獲得職業成功。核心課程由西安醫學院、陜西中醫學院、陜西中醫藥研究院的資深教授和講師以上職稱的師資隊伍擔任教學，并聘請西安交大藥業集團、陜西中醫藥研究院、漢唐制藥等著名醫藥企業的高級經理人定期來校開展各類講座。學校建有藥物化學實驗室、基礎護理實驗室、多媒體微機室和圖書閱覽室。

西安醫藥科技學校是西安市目前第一所也是唯一一所以“藥學專業為主，教授治校”為教學目標的學校，任課教授均來自于著名醫學院、醫藥研究院、醫院、醫藥企業。教授通行業、通專業、通理論、通實踐，在教學和學術研究方面卓有建樹。在“融會貫通”的教育理念指導下，通過吸引一流的專業和管理學教授、人力資源專家常駐學校，扎根企業，為醫藥企業打造一個享譽中國的醫藥人才孵化基地。

2、西安市衛生學校

學校始建于1929年，l958年改建為“西安第二醫學院"，1963年繼續舉辦中等專業教育，l980年與西安文理學院合作承辦醫療系(專科、本科)學歷教育。 2001至2006年學校分別與延安大學和西安醫學院聯辦五年制高等職業學歷教育，與上海交通大學網絡學院醫學院聯合舉辦專科、專升本遠程學歷教育

西安市衛生學校是西安市唯一的一所全日制衛生類國家級重點中專，省級示范性中等職業學校。學校位于西安市南郊文化教育區，教學區建筑面積58251.87平方米，學校交通便利、環境優美，是教書育人的理想境地。

學校現開設護理(省級示范專業)、醫學檢驗技術(省級示范專業)、助產(省級示范專業)、英語護理4個專業，目前在校全日制學生總數2378人。

學校擁有一支治學嚴謹、教學經驗豐富的師資隊伍，現有教職工l57人，專職教師l03人，其中博士2人，研究生31人，高級職稱50人。 中級職稱35人，現有臨床檢驗、護理、內、外、婦兒等22個教研組，學校教學固定資產1069.87萬元，教學設備先進全部實現了多媒體教學，建有語音教室、閉路電視教學系統和校園網絡系統，學校有獨立的圖書大樓藏書ll萬余冊，建有現代化的電子閱覽室和萬方數據資源系統。

幾年來，學校領導班子帶領教職工團結奮斗、創新求實、拼搏進取，制定了“一年打基礎，二年上臺階，三年大發展”的發展戰略。一方面按照醫學教育改革和發展要求，加強學校教育教學改革。 創新辦學體制，轉變教學觀念對該校五年制各專業教學大綱、教材、教學計劃進行了修改和調整;對實驗室資源進行了整合，組建了學校臨床實訓中心、中心實驗室等。

3、西安交通大學醫學院附設衛生學校

西安交通大學醫學院附設衛生學校坐落在文明古都西安市自然環境優美、人文氣息濃厚、商業氛圍活躍的南郊小寨商圈，臨近西安大雁塔、小雁塔，與西安交通大學醫學院，西安交通大學第一附屬醫院毗鄰。西安交大衛校始建于1950年，是教育部直屬高校附設學校，也是西北地區一流的公辦衛生類學校。

近年來學校不斷加大投入，改善辦學條件，增強辦學綜合實力，已建有教學實驗室、微機房共十六個及十三個多媒體教室，投資60余萬元建成了設施一流的護理實訓中心和口腔技工中心。學校依托西安交通大學醫學院的資源優勢，根據社會多元化需求，目前開設護理、口腔工藝技術、藥物制劑三個專業，在校生達到近兩千人。目前學校已與西安交通大學醫學院第一 、第二附屬醫院 、陜西省人民醫院 、西安市中心醫院、西安市第四醫院、深圳現代牙科器材有限公司 、西安精密齒研中心 、陜西華遠醫藥有限公司 、海天制藥廠等知名單位、企業建立了良好的合作互動關系，全面推進學生培養和就業工作。

學校擁有一支實力雄厚，治學嚴謹的高水平專兼結合的“雙師型”教師隊伍及辦學經驗豐富的管理者，近70%%u7684教師為教授、副教授和高級講師。師資力量和管理團隊都以建立“學習型”組織為導向，2009年至今，多名教師參加了人民衛生出版社、高等教育出版社 、中國傳媒大學出版社、第四軍醫大學出版社、科學出版社等教材的編寫工作;發表學術論文多篇;承擔了省級、國家級等科研課題;兩名教師榮獲陜西省職業院校教學名師榮譽稱號。

經過六十余載的風雨洗禮，經過時代衛校人的辛勤奮斗，衛校在教育教學、素質拓展、學生管理等方面取得了諸多成就，畢業生的理論知識、專業技能、職業素養、綜合素質均受到用人單位的好評，口腔工藝技術、藥物制劑等專業畢業生出現了供不應求的良好局面，近幾年就業率均達到100%%uFF1B護理專業學生護士執業資格考試通過率逐年上升，在同級同類學校中名列前茅;護理專業學生連續三年在陜西省以及全國的護理技能大賽中取得佳績;學校先后獲得了陜西省文明校園、西安市雁塔區“五五”普法先進單位、陜西省護理技能大賽優秀組織獎等眾多殊榮。

經過一代代衛校人的艱苦創業和不懈努力，學校在過去的近六十年中獲得了眾多矚目的成績。我校畢業生曾在全國護士資格考試中，獲衛生部總評第三名;曾連續兩年在全國護士執業資格考試中榮獲陜西省第一名;北京海政總醫院的我校畢業生在全軍護理技能競賽中榮獲第二名的優異成績;我校還先后獲得全省教育系統“創佳評差”工作“最佳單位”、西安市雁塔區“無毒單位”、西安市雁塔區“文明單位”、西安市雁塔區“文明校園”等光榮稱號。

4、延安大學醫學院

延安大學醫學院的前身是延安大學醫療系，其辦學歷史可以追溯到抗日戰爭時期陜北公學醫學系，恢復重建于1959年。1978年經國務院批準在原延大醫療系基礎上另遷新址擴建而成延安醫學院，受陜西省教育廳直接領導，1985年正式招生。

學院現有4個本科專業和2個方向:臨床醫學、醫學影像、醫學檢驗和高等護理學，臨床醫學麻醉方向、臨床醫學眼耳鼻喉方向，其中臨床醫學專業為一本招生，省級特色專業。

學院現有教職工100人，其中教授14人，副高職稱26人，講師35人;博士、碩士46人，碩士生導師57人;2人獲寶鋼優秀教師獎。現有各類在校生4737人，其中普通本科生2714人，研究生58人，各類成人學生1965名。 延安大學醫學院教學環境 學院坐落于延安市杜甫川，依山傍水，占地136畝，建筑面積6萬多平方米。校區布局合理緊湊，環境優雅。經過近半個世紀的的建設與發展，學院的學科結構合理，師資力量雄厚。 延安大學醫學院實訓設備 學校設有7個實驗室和2個實驗中心。

近年來，學院獲批陜西省人才模式培養創新實驗區、省級特色專業建設點、“專業綜合改革試點”項目，并獲批教育部、衛生部首批“五年制卓越醫生教育培養計劃試點項目”、“延安大學校外實訓基地建設項目”、“臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式改革試點項目”。此外，被陜西省確定為農村訂單定向免費本科醫學生培養單位、萬名基層全科醫生培訓基地。

5、咸陽市衛生學校

咸陽市衛生學校位于陜西省咸陽市畢原西路10 號，是咸陽市僅有的一所全日制中等衛生專業學校。它的前身是著名生理學家候宗濂先生于1950年9月主導創辦的西北醫學院附設護士學校。 1969年11 月，為貫徹毛主席“把醫療衛生工作的重點放到農村去”的指示，決定將西醫護校下放到三原縣，歸咸陽地區建制。翌年4月，定名為“陜西省咸陽地區三原衛生學 校”。1978年更名為“陜西省咸陽地區衛生學校”。1984年，隨著地改市而改名為“陜西省咸陽市衛生學校”。

學校現有編制人數171人，現有在職教職工163人。其中專職教師77人，有高級講師32人，講師30人，助理講師15人，本科以上學歷占到98%，研究 生學歷13人，有實訓教師16人。 廣大教師敬業愛崗，為人師表，以自己高尚的品德和人格教育感染學生。特別是近幾年，學校制定了一系列的師資培養計劃，多 層次、多渠道、多形式培養支持幫助教師不斷提高業務水平。

學校現占地面積50畝，教學用建筑面積 31178平方米。建有三棟現代化教學樓，一棟圖書實驗樓，兩棟學生公寓樓及多功能禮堂。建有200m跑道運動場一個、籃球場3個、排球場2個，學生食堂 可滿足1800多名學生的就餐需要;學生公寓、浴室等生活設施齊全。 學校擁有41個專業實驗室及微機室、語音室、36個多媒體教室、雙向閉路電視教學系統 和DDN寬帶校園網、數字廣播網，實現了教學辦公網絡化。

學校曾舉辦過多個醫學專業，在相繼停辦衛生保 健(醫士、社區醫學)、醫療器械維修、醫學美容、婦幼醫士等專業后，近年來，在專業建設和辦學層次上，學校始終堅持以市場需求為導向，密切關注就業趨勢， 及時調整專業設置，科學合理開設市場需要的新專業，學校現開設護理、藥劑、助產、醫學檢驗技術、醫學影像技術、口腔修復工藝技術、康復技術、衛生信息管理 等八個專業，其中護理和口腔修復工藝技術為省教育廳審批的骨干專業。

教育教學工作緊緊圍繞“以就業為導向，增強學生就業競爭力”的培養目標，積極尋求從根本上解決中職衛技學生“就業難”的瓶頸。學校多次深入企業及衛生機構進行調研、交流，全面了解了當前衛生中職人才需求狀況。

6、西安醫學院

西安醫學院是陜西省人民政府舉辦的一所全日制普通本科院校，創建于1951年，其前身是陜西省衛生學校。1959年省政府設陜西省衛生干部學院建制。 1994年國家教委批準成立陜西醫學高等專科學校。2006年2月經教育部批準，升格為本科院校，更名為西安醫學院。 學校由含光校區、未央校區、高新校區組成，總占地面積79.3萬㎡，建筑面積44.5萬㎡，固定資產總值9.94億元，其中教學科研儀器設備總值1.064億萬元。圖書館紙質藏書106.76萬冊，電子圖書275.48多萬冊。 學校建成了較為完善的實踐(實習)教學基地，現有附屬醫院(陜西省人民醫院)、第一附屬醫院、第二附屬醫院、附屬寶雞醫院、附屬漢江醫院5所直屬附屬醫院，總床位近6000張，另有非直屬附屬醫院18所，其他各類實踐教學基地46所。 其中附屬醫院(陜西省人民醫院)是陜西省人民政府舉辦的最大的綜合性三級甲等公立醫院，是陜西省臨床醫學研究院、國家藥物臨床試驗機構、國家全科醫生培訓基地和國家級衛生應急醫療救援隊伍建設單位。

學校現有臨床醫學院、護理學院、藥學院等12個教學單位。開辦有研究生教育、普通本科教育和繼續教育。臨床醫學具有一級學科碩士專業學位授予權，目前有全科醫學、內科學、外科學、神經病學、精神病與精神衛生學、眼科學6個二級學科碩士學位授權點。 普通本科教育開辦有臨床醫學、護理學、藥學、預防醫學、口腔醫學等10個本科專業(17個專業方向)。現有省級重點專業(特色專業)3項，省級“專業綜合改革試點項目”專業2項。

學校現有專任教師750人，具有副高及其以上職稱的428人;有研究生學歷的492人，占專任教師總數的65.2%。 有國家“百千萬人才工程”第一層次和享受國務院政府津貼人選1名，教育部新世紀優秀人才3名;有陜西“百人計劃”特聘專家1名，陜西省重點科技創新團隊學術帶頭人1名;有“陜西省三五人才工程”、三秦人才、省突出貢獻專家、省重點領域頂尖人才和省科技新星30余名;有陜西省省級教學名師2名;有全國“三八紅旗手”、省部級“先進工作者”、“師德先進個人”5名。 學校現有全日制在校生12787人，其中本科生12701人，研究生86人。升本以來，學校共為國家培養醫藥衛生人才1萬余人，畢業生就業率一直保持在90%以上。

學校堅持“面向基層，立足陜西，培養高素質應用型醫藥衛生人才”的培養理念，始終堅持“教學中心地位”不動搖，不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式，提高人才培養質量，教育教學水平逐年提高。 在教育部和衛生部共同組織實施的“卓越醫生教育培養計劃”中，學校成為第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校和第一批臨床醫學碩士專業學位研究生培養模式試點高校。臨床醫學技能實訓中心獲批為國家級“大學生校外實踐教育基地”。 現有國家級教學成果二等獎1項，省部級教學成果獎6項，國家級卓越醫生教學改革試點項目3項，省級教改課題13項，省級精品課程17門，省級優秀教學團隊4個，省級人才培養模式創新實驗區3個，省級實驗教學示范中心4個，國家級大學生校外實踐基地1個，省級大學生校外實踐教育基地2個。

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