黑龍江醫藥衛生職業學校康復技術專業介紹:
黑龍江醫藥衛生職業學校康復技術培養目標
采取大中專一體化教學,結合臨床實際需要培養能夠在國內外相關醫療保健機構從事康復保健、社區護理和預防保健等工作的中級技術人員。黑龍江醫藥衛生職業學??祻图夹g培養標準
以康復保健專業需求為標準,通過三年學習。畢業生應具備以下專業知識、職業技能與服務態度。 1.有較強的醫患溝通能力,服務意識強。 2.掌握康復保健師的人文社會科學、基礎醫學、專業技術和預防保健等知識。 3.具備規范、熟練的康復保健的基本操作技能。 4.對康復保健專業所要求掌握的中醫學,針灸學等科目有著更深一步了解。 5.有良好的職業道德、法律意識、倫理意識、醫療安全意識,以及評判思維能力、社會適應能力和健康的身體素質。黑龍江醫藥衛生職業學校康復技術專業特色
康復保健工作是一人得藝,全家受益的專業,學生入校后,學習康復保健課程。畢業后頒發康復保健專科畢業證及康復保健技術資格證。同等享有雙學歷多證書教學模式。我??祻图急=I雙向就業,畢業后不僅可在各大醫院從事康復保健工作,也可以在康復醫院、療養院及社區衛生服務中心以及從事康復保健的技術工作。黑龍江醫藥衛生職業學校康復技術主要課程
公共基礎課程模塊:《語文應用基礎》、《信息技術基礎》、《禮儀培訓》、《形體訓練》等 專業基礎課程模塊:《人體學》、《病理學基礎》、《中醫學基礎》、《康復醫學概論》 專業課程模塊:《康復功能評定》、《康復治療技術》、《康復護理技術》、《疾病康復學》、《針灸學》、《推拿學》、《康復心理學》等。黑龍江醫藥衛生職業學??祻图夹g獲得證書
經過在校學習學生畢業時可獲得以下證書:“國家醫護英語水平考試(METS)”、“計算機應用能力”、 “康復保健師”、“養老護理員”、“育嬰師”等。黑龍江醫藥衛生職業學校康復技術實踐教學
1.校內實踐條件 康復保健專業實踐教學條件優越,依托護理專業齊全的基礎實驗室、基礎護理實訓室、臨床護理實訓室、康復護理實訓室等17間,可開展配套的基礎實驗、實訓、綜合實訓,還有專門設置的口腔護理實訓中心,為學生進行臨床實習及工作奠定技能基礎。 2.校外實踐條件 本專業開設第三學期實踐課堂,利用假期完成學生深入康復醫院體驗及完成專業布置的教學任務。黑龍江醫藥衛生職業學校康復技術就業方向
康復保健專業是一門促進受傷患者和殘疾人身心功能康復的新興學科,也是一門新的技術專業。畢業后能在各級醫療機構、康復醫院、療養院及社區衛生服務中心從事康復治療的技術工作。黑龍江醫藥衛生職業學校:
黑龍江醫藥衛生職業學校簡介
黑龍江醫藥衛生職業學校是經省教育廳批準,中華人民共和國教育部備案的一所醫藥衛生類全日制普通中等專業學校。建校以來,學校秉承“為學生一生發展奠基,為學生終身學習服務”的辦學理念,以全面實施素質教育,堅持以培養學生職業核心能力為重點、職業專業能力為基礎和學生全程化管理為支撐的理念,實現了"實習就業一體化”鮮明的辦學特色。黑龍江醫藥衛生職業學校教學規模
黑龍江醫藥衛生職業學校坐落于風景秀美的北國冰城——哈爾濱,學校始建于2005年,是經黑龍江省教育廳批準的全日制普通中等專業學校。在校生3000余人,總占地面積37000平方米,建筑面積15000平方米。學校設有基礎護理實驗室9個,臨床護理實驗室5個,口腔護理實訓室3個,醫學基礎實驗室4個,藥劑實驗室8個,微機室2個,語音室1個,形體室3個,教室均配有多媒體電教設備。學校環境優雅,文化氣息濃厚。黑龍江醫藥衛生職業學校師資力量
學校擁有一支師德高尚、專兼職優秀的教師團隊,教學嚴謹,管理規范,聘請省內著名醫學教育專家團隊來我校擔任教學和管理工作,現有教職員工169人,專兼職教師138人;本科學歷99人,研究生學歷13人;雙師型教師40%以上,優秀的教師團隊使我校在技能實訓、教育質量等方面始終處于衛生中等職業教育前沿。黑龍江醫藥衛生職業學校開設專業
學校開設護理、涉外護理、口腔護理、口腔修復工藝、藥劑、藥品食品檢驗、中藥、生物技術制藥、中醫康復保健等九大專業,并分別與黑龍江護理高等??茖W校、哈爾濱醫科大學、黑龍江中醫藥大學和國家開放大學建立學生接受成人高等教育直通車,畢業后同時頒發國家承認的中專和成人大專學歷證書。黑龍江醫藥衛生職業學校辦學宗旨
為學生一生發展奠基,為學生終身學習服務。 這一核心理念是貫徹黨教育方針的深刻體現,我校把育人作為學校改革發展的核心任務和教育教學工作的出發點、落腳點與根本要求。堅持育人為本,就是把每個學生成才和為學生終生學習服務作為學校的首要任務,牢固樹立人才培養在學校教育教學工作中的中心地位。黑龍江醫藥衛生職業學校培養目標
培養學生會做人、會做事、會學習、會技能、會選擇、會勞動、會生存、會生活、會健體、會審美、會溝通、會相處、會合作、會負責、會創造。黑龍江醫藥衛生職業學校辦學特色
全面實施素質教育,以培養學生職業核心能力為重點、職業專業能力為基礎和全程育人為支撐的思想,構建學生綜合素質能力體系,使每一名學生具有良好的職業素質和能力。以上“黑龍江醫藥衛生職業學??祻图夹g專業介紹”由邦博爾衛校整理,僅供參考。
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