張掖高等醫學專科學校護理專業介紹:
培養目標：護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。
就業方向：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。
張掖高等醫學專科學校:
張掖高等醫學專科學校簡介
張掖醫學高等專科學校，是在張掖衛校建校50多年的基礎上，在2003年4月經教育部正式批準成立的一所全日制普通醫學高等專科學校。學校位于河西走廊中部、素有“金張掖”之美稱的歷史文化名城張掖市，是我省西部地區唯一的一所醫學高等專科學校。
張掖高等醫學專科學校師資力量
在醫學教育實踐中取得了顯著成績。近年來，學校先后有18位教師受到省、市教育、衛生行政部門的表彰獎勵，學校教師參編教材18部、主編3部，主編教學參考書53部，出版專著2部，在省級以上刊物上發表論文240篇，主持完成省、市級科研課題22 項，獲國家專利1項，許多科研成果已應用于教學和臨床實踐。先后有6人被評為“市級拔尖人才”，14人被評為“市級學術技術帶頭人”，26人被評為地級以上“優秀教師”和“先進教育工作者”。
張掖高等醫學專科學校教學質量
學校為了保證教學質量，緊緊圍繞“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的教學質量評估工作基本思路，把增加教師數量、提高教師質量、轉變教學理念作為可持續發展的關鍵性工作，常抓不懈，鍛造了一支年富力強、業務精湛的師資隊伍，逐步形成了學歷、職稱、年齡、專業、結構合理的學術梯隊，從而保證了教學、科研、醫療質量，為學校的可持續發展奠定了基礎。2002年9月，學校被甘肅省自考辦確定為全國計算機等級考試考點，2004年又被教育部、衛生部等六部委確定為開展護理專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地。
張掖高等醫學專科學校辦學理念
學校始終堅持黨的教育方針和衛生工作方針，堅持以法治校、以德治校、以人為本的教育觀，以學科建設為龍頭，以師資隊伍建設為重點，努力提高管理水平和教育教學質量，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，拓寬辦學思路，加快學校規模、結構、質量、效益的協調發展。學校以普通醫學專科教育為主，以繼續醫學教育和成人教育為補充，大力弘揚“崇德精醫、博學創新”的辦學理念，立足于張掖，面向河西，服務全省，輻射周邊，使學校成為西部地區醫學教育中心和醫學信息中心。
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