昭通衛生學校康復治療學專業專業介紹(康復治療學專業專業)

昭通衛生學校康復治療學專業專業介紹:

　　培養目標

　　主要培養能掌握康復基礎知識、基本理論和基本技能，具有較扎實的康復治療醫學基礎理論和較強的康復治療技術，能從事安全有效康復醫療實踐的應用型醫學專門人才。

　　核心課程

　　中醫學基礎、人體解剖學、針灸學、推拿學、神經病學、運動醫學、康復評定學、康復療法學、臨床康復學、康復工程學等。

　　就業前景

　　康復健康做為經濟新常態下新的經濟增長點，急需大量的專業人才。主要就業于康復中心、綜合醫院康復醫學科、養老中心、療養院及教學科研相關機構等。

昭通衛生學校:

昭通衛生學校簡介

云南省昭通衛生學校，是全省最早的一所地州級中等衛生專業學校，至今已有55年的辦學歷史。學校坐落在昭通市昭陽區東面，位于垂柳依依的瓦窯河之旁，占地面積50.1畝，建筑面積21798平方米，固定資產總值1174.9萬元。

昭通衛生學校師資力量

全校在職教職工149人，離退休教職工57人。學校現有專任教師98人，其中高級講師36人，講師33人，助講29人。學校自創建以來，曾開設過醫士、護理、社區醫學、五年制臨床醫學專科等20多個專業。

昭通衛生學校學校榮譽

學校在1996～2007年，社區醫學(衛生保健)專業參加全省畢業理論統考中，均獲“統考成績優良獎”(其中6次總評成績獲全省第一名);2000、2002、2003、2005年護理專業參加全省畢業理論統考，獲“統考成績優良獎”(其中2003年總評成績獲全省第一名)。學校教師在國內刊物和學術會議上發表論文400余篇。自建校以來，學校多次獲得上級領導的表彰。

昭通衛生學校辦學理念

學校堅持以“四個一”辦學理念：即“教師是學校的第一資源，管理是學校的第一要務，質量是學校的第一生命，發展是學校的唯一出路”，用“四個育人”即“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的指導思想來引領學校的日常工作。 學校強調常規化，落實教學環節，保證教學質量;強調科學化，在創新中發展，將學生的執業準入考試及臨床實踐與學生的日常教學相結合;強調信息化，加強對外交流，切實解決學生實習與就業問題;強調學習終身化，創造條件。

學校培養的是面向廣大農村基層、面向社區，具有扎實的理論知識，較強的實踐技能和良好的職業素質，下得去、用得上、留得住的專科及專科以下學歷衛生專業技術人才。

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