2025貴州排名前三的醫學影像學校有:遵義醫藥高等專科學校、黔南民族醫學高等專科學校、貴州省畢節市衛生學校。
一、2025貴州排名前三的醫學影像學校一覽表
排名 | 醫學影像學校名稱 | 醫學影像學校地址 |
1 | 遵義醫藥高等專科學校 | 遵義市鳳凰北路106號 |
2 | 黔南民族醫學高等專科學校 | 貴州省都勻市黔醫路1號 |
3 | 貴州省畢節市衛生學校 | 貴州省畢節市七星關區惠泉路138號 |
注:以上醫學影像學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2025貴州排名前三的醫學影像學校簡介
1、遵義醫藥高等專科學校
遵義醫藥高等專科學校簡介
遵義醫藥高等專科學校(Zunyi Medical College)坐落在歷史文化名城遵義的鳳凰山脈、湘江河畔,是貴州省示范性高職院校。
1956年,遵義衛生學校創建。1986年,遵義中醫學校創建。2006年2月17日經國家教育部批準,遵義衛生學校、遵義中醫學校合并升格為遵義醫藥高等專科學校,2006年6月20日正式掛牌成立。2012年12月,該校獲批為貴州省示范性高職院校。
根據2015年12月學校官網顯示,該校占地1394畝 [1] ,有匯川(校本部)和桃溪(中職部)兩個校區,總建筑面積70708.90平方米 ;學校設有7個院系,開辦了13專科專業和專業方向;學校有在職職工685人,全日制在校生12000人。
遵義醫藥高等專科學校師資力量
截至2014年,學校有專任教師694人,其中高級職稱211人,占專任教師的30.40%;具有“雙師”素質的教師有579人,占83.43%;學校有兼職教師134人,占專任教師總數的15.85%。博士10人,碩士96人,占13.69%;省管專家1人,市管專家2人,博士生導師一人,碩士生導師2人。 [3] 此外,該校有2個省級優秀教學團隊,有1個科技人才培養創新團隊。
遵義醫藥高等專科學校教學建設
根據2015年12月學校官網顯示,學校有國家財政部重點支持建設的骨干專業2個,中央財政支持重點專業建設項目2個,貴州省開放性實訓基地建設項目專業1個,省級精品課程2門,校級精品課程10門;學校擁有74家覆蓋所有專業的實習醫院和基地。
該校是“貴州省第五職業技能鑒定站”、“法醫司法鑒定所”、“遵義市遺體捐獻中心”; 該校教師2009年至2013年編寫專著7部,主編、主審及參編教材150余部。
遵義醫藥高等專科學校學校榮譽
2008年,學校榮獲國家衛生部“全國無償獻血先進促進獎”;2010年,學校通過了教育教學工作合格評估,同年獲全省“高職高專院校思想政治教育工作評估優秀”;2011年,榮獲“全省精神文明建設工作先進單位”;2012年,榮獲全省“安全穩定綜合治理工作先進單位”。
遵義醫藥高等專科學校合作交流
2012年9月21日,該校與馬來西亞世紀大學學院簽訂交流合作協議。2012年3月25日,該校與英國知山大學簽訂合作辦學協議。2013年11月29日,遵義校際督導組對該校教研室進行觀摩交流。 2014年9月2日,該校參加第七屆“中國-東盟教育交流周”中國-東盟新藥研發研討會。
2、黔南民族醫學高等專科學校
黔南民族醫學高等專科學校簡介 黔南民族醫學高等專科學校創建于1985年11月,是經教育部批準設立的全日制普通高等專科學校,是國家教育部、衛生部首批“卓越醫生教育培養計劃”改革試點院校。學校位于“全國優秀旅游城市”貴州省都勻市,老校區占地761畝,固定資產2.8億元,教儀設備總值7200余萬元,紙質圖書49.9萬冊;新校區位于都勻經濟開發區,占地1295畝,一期投資7.2億元。學校現有教職工513人,其中,專任教師399人,副高以上教師133人,占33.3%,碩士以上學位教師121人,占30.3%。黔南民族醫學高等專科學校專業建設
目前,開設臨床醫學、護理、藥學等14個專業,承擔國家教育部教學改革項目1個,國家財政部重點支持專業2個,省級特色專業2個,省級精品課程3門,省級實驗室4個;有國家級、省級、州級培訓基地7個,三甲附屬醫院2個,教學實習基地80個。學校先后與北京大學醫學部、廣州中醫藥大學、臺灣中山醫學大學等10余所一流醫學院校建立了友好合作關系。黔南民族醫學高等專科學校教學成果
學校面向全國24個省(市、自治區、直轄市)招生,現有在校生12000人,學生參加全省專業技能大賽,多次榮獲一、二、三等獎,多次代表貴州參加全國專業技能大賽。就業率保持在90%以上,畢業生廣受社會和用人單位歡迎和好評,有些已成為民族地區醫療衛生戰線上的骨干。 面對社會發展新的機遇和挑戰,學校將順應醫學教育發展趨勢,突出“民族性、地方性、實踐性”,以培養“技能型、應用型”高素質醫學專門人才為目標,為實現跨越式發展而努力奮斗。3、貴州省畢節市衛生學校
貴州省畢節市衛生學校概況
畢節市衛生學校是2006年由始建于1958年的畢節衛生學校和始建于1978年的畢節第二衛生學校合并組成。1999年被國務院表彰為“全國民族團結先進單位”,2005年被教育部批準成為國家級重點中等職業學校,2010年被貴州省人民政府列為首批“創建省級示范性中等職業學校”,2012年被教育部、人力資源和社會保障部、財政部批準為國家中等職業教育改革發展示范學校建設計劃“第二批立項建設學校”,是全省護理專業緊缺人才培訓基地。
貴州省畢節市衛生學校辦學規模
學校新校園位于雙山新區職教城,占地507畝,建筑面積20萬平方米,于2014年11月1日正式搬遷入駐,建有生理、病理、藥理、生化、護理、解剖、化學、物理、微寄、內、外、婦、兒、中醫、中藥、五官、計算機等實驗室,每間教室安裝電子白板等多功能設備。新校區校園環境優美,教學設備先進,實行“一卡通”數字化校園管理。學校設有10個行政教學科室、3個群團組織科室和7個教研室,5個基層黨支部和一個九三學社支社。現有教職工363人,其中專任教師316人,高級講師68人,講師76人,“雙師型”教師89人,碩士研究生82人,其中取得碩士學位39人。建校56年來,已培養各類畢業生近4萬名,為畢節經濟社會的發展做出重大的貢獻。
貴州省畢節市衛生學校專業特色
學校辦學以三年制中等職業學歷教育為主,開設的全日制專業有農村醫學、中醫、護理、助產、藥劑、中藥、醫學檢驗技術、醫學影像技術等專業。其中,護理專業是省級骨干示范專業,農村醫學和助產兩個專業屬市級骨干示范專業。學校多層次、多形式辦學,與貴陽醫學院、貴陽中醫學院、遵義醫學院等高等院校聯辦臨床醫學、護理、檢驗等專科和本科成人教育。開展護理二學歷教育、鄉村醫師在職學歷教育及短期培訓。學校與全市26所教學醫院構建了院校合作人才培養工作機制,為強化學生技能培訓,提高人才培養質量奠定堅實的基礎。2012年被省人力資源和社會保障廳批準成立貴州省國家職業技能鑒定第135所,取得計算機、眼鏡驗光師、育嬰師、按摩師等九個項目技能培訓鑒定資格。
貴州省畢節市衛生學校辦學特色及成果
1、目標定位“適應市場需求”。積極推進職業教育辦學思想的轉變,堅持“以服務為宗旨、以就業為導向、以質量為核心”的辦學指導方針,培養目標定位準確,不斷深化課程體系及教學內容改革,努力構建適應基層醫療衛生服務的知識結構和能力結構,著力提高育人效益。
2、學科建設突出“專業素養”。多年以來,學校培養了一支基礎理論扎實,學術造詣較高,教學經驗豐富教師隊伍。近年來學校教師在各級刊物發表論文200多篇,主編教材及教輔書15種,參編教材及教輔書30余種。國家級政府特殊津貼1人,畢深教育獎勵基金獎4人,全國優秀教師2人,市管專家1人,黃炎培職業教育杰出教師獎1人。列入市醫療事故鑒定專家庫25人,執業醫師考官庫12人。學校于2007年創辦內部學術刊物《畢節衛校學刊》,每年發行4期,為提升學校教師教科研水平的提供了交流的平臺。
3、學生培養“注重素質教育”。學校堅持“厚德博愛、篤學弘醫”的校訓和“師博生鉆,業精技實”的辦學理念。強化學生管理與教育教學管理、素質教育與職業教育有機地結合,形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的良好育人環境,使優良教風與優良學風并行,全面提升學生整體素質。在1981~1984年間,學校護士、醫士等專業在全省衛護校學科統考中勇奪“四連冠”殊榮;1991年~1992年間,全省15所中等衛護校的護士、醫士兩個專業的學生基礎和臨床四門課程的統考,我校4門課程集體總分全省第一名;1999年6月,兩個護士班參加全省80多所中專學校《數學》、《英語》統考,我校兩門課程平均分名列第一。自2003年至今,我校均組織中職組和高職組護理學生參加全省護理技能大賽,參賽的學生獲“特等獎”等各類獎項,獲獎率達95%以上,并代表貴州省參加全國護理技能競賽獲取優異成績,學校團體總分一直保持在全省前三名。自2012年起,我校護理、助產專業學生參加護士資格考試合格率顯著提高,2012年合格率為70.44%,高出全省平均水平20個百分點;2013年合格率為76.25%;2014年合格率為87.9%,取得驕人的成績。
4、學生管理“提倡以人為本”。建立“全員、全過程的學生管理工作機制”,制定教職工“一崗雙責”工作制度,堅持“一切為了學生、為了一切學生”的教育理念和“以學生為主體、以愛心為前提”的管理服務理念,建立學生幫扶機制及家長聯系制度,注重學生思想教育、心理健康教育、安全教育,加強學生自我教育與自我管理能力培養,學生管理工作規范化、制度化、科學化。
貴州省畢節市衛生學校發展定位及發展思路
(一)學校發展定位是以辦好國家級重點中等衛生職業學校為基礎,抓好國家級中等職業教育改革發展示范學校建設,立足中職,促進發展,積極籌建畢節醫學高等專科學校,推動試驗區醫療衛生事業的蓬勃發展。
(二)學校發展思路
1、以國家改革發展示范校建設為契機,抓住機遇,推動跨越,進一步改善辦學條件,增強辦學實力。
2、以人才隊伍建設為增強學校發展后勁的工作著力點,為學校發展儲備人力資源。
3、以專業建設及學科建設為增強學校發展后勁的工作重點,突出中等衛生職業教育辦學特色。
4、以德育工程及校園文化建設為提高學校辦學質量和品位的有力支撐,為育人創造良好文化氛圍。
5、以改革和創新工作評價體系及考核機制為動力,全面推動各項工作。
另外,在畢節市衛生學校的基礎上創建的“畢節醫學高等專科學校”已于2014年3月15日通過貴州省人民政府批準,2014年4月28日教育部備案。畢節醫學高等專科學校于2014年秋季首次招生,包含《護理》、《助產》、《醫學檢驗》、《醫學影像》和《藥學》5個專業,共計招生877人。從2015開始增加《臨床醫學》和《中醫學》兩個國控專業,至2016年,畢節醫專學生規模將達到5000人。
貴州省畢節市衛生學校校訓
將秉承“厚德博愛,篤學弘醫”的校訓,緊跟畢節試驗區新一輪改革發展的步伐,在國務院35函文件精神的引領下,在畢節新一輪跨越發展的浪潮中,乘勢而上,肩負起推動試驗區醫療衛生教育事業發展的使命,為把學校建成西部地區一流名校而不懈努力。
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