2025廣東排名前六的臨床醫(yī)學學校有:廣州衛(wèi)生學校、肇慶醫(yī)學高等??茖W校、韶關學院醫(yī)學院、河源市衛(wèi)生學校、南方醫(yī)科大學、中山大學中山醫(yī)學院。
一、2025廣東排名前六的臨床醫(yī)學學校一覽表
排名 | 臨床醫(yī)學學校名稱 | 臨床醫(yī)學學校地址 |
1 | 廣州衛(wèi)生學校 | 廣州市江高鎮(zhèn) |
2 | 肇慶醫(yī)學高等??茖W校 | 廣東肇慶市端州區(qū)西江南路6號 |
3 | 韶關學院醫(yī)學院 | 廣東省韶關市新華南路 |
4 | 河源市衛(wèi)生學校 | 廣東省河源市 |
5 | 南方醫(yī)科大學 | 廣州市廣州大道北1838號 |
6 | 中山大學中山醫(yī)學院 | 中國廣東廣州 |
注:以上臨床醫(yī)學學校排名是邦博爾衛(wèi)校網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名,僅供參考
二、2025廣東排名前六的臨床醫(yī)學學校簡介
1、廣州衛(wèi)生學校
廣州衛(wèi)生學校簡介
廣州衛(wèi)生學校已經(jīng)升為廣州衛(wèi)生職業(yè)技術學院,廣州衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1902年,是廣東省唯一具有百年歷史的國家級重點中等職業(yè)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校,是全國護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地之一。學校歷經(jīng)百年積淀,擁有豐富的辦學資源和深厚的人文底蘊,為社會培養(yǎng)了大批高素質衛(wèi)生技術人才。
廣州衛(wèi)生學校辦學規(guī)模
學校占地面積約103畝,總建筑面積近7萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生5400余人。開設有護理、助產、老年人服務與管理、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術、口腔修復工藝、中醫(yī)康復保健等8個專業(yè),其中護理專業(yè)被評為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)、廣東省首批中等職業(yè)教育示范專業(yè)和省中等職業(yè)學校首批重點建設專業(yè),藥劑和醫(yī)學檢驗技術專業(yè)被評為廣東省重點建設專業(yè)。
廣州衛(wèi)生學校師資力量
學校師資力量雄厚,專任教師中碩士及以上學歷占45.7%,高級以上職稱占42.5%。學校還建立了一批來自臨床和企業(yè)的穩(wěn)定兼職教師隊伍,形成了一支結構較合理、綜合素質較高、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。
廣州衛(wèi)生學校辦學理念
一個多世紀的薪火相傳,學校秉承衛(wèi)生職業(yè)教育理念,實施“質量立校、人才強校、創(chuàng)新活校”三大戰(zhàn)略,與時俱進,開拓進取,不斷提高辦學水平,培養(yǎng)更多適合社會需求的醫(yī)療衛(wèi)生技術人才,為我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
廣州衛(wèi)生學校校企合作
學校實踐條件優(yōu)越,設有獨立的實驗實訓大樓,建成了護理、藥學、醫(yī)學技術、醫(yī)學基礎、公共基礎等五大實訓中心。其中,護理技能實訓中心是廣東省及廣州市高等職業(yè)教育實訓基地和廣東省中等職業(yè)教育實訓中心,并成為舉辦各級護理人員技能培訓和護理技能競賽的主要場所。校外實習基地達90多家,為學生提供良好的實踐平臺。學生技能水平高,在國家和省、市等各級各類競賽中屢獲佳績,各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居同類學校的前列。為適應社會和行業(yè)需求,學校非常重視對外交流與合作,積極拓展校企合作的深度和廣度,為學生搭建了境外實習和就業(yè)的平臺,目前已經(jīng)有部分學生實現(xiàn)了在澳門等境外醫(yī)療機構實習與就業(yè)。
2、肇慶醫(yī)學高等專科學校
肇慶醫(yī)學高等??茖W校簡介
肇慶醫(yī)學高等??茖W校(Zhaoqing Medical College),簡稱肇慶醫(yī)專。始建于1958年,前身為中山醫(yī)學院肇慶分院,于2004年5月升格為肇慶醫(yī)學高等??茖W校,是廣東省唯一一所獨立建制的公辦醫(yī)學高等專科學校。1994年、2000年學校被國家教委、教育部授予重點中專學校稱號。1993年、1999年與廣東醫(yī)學院、中山醫(yī)科大學聯(lián)合辦學,分別設立廣東醫(yī)學院肇慶教學部和中山醫(yī)科大學肇慶教學點。2004年5月經(jīng)教育部批準升格為全日制普通高等專科學校,成為我省唯一一所獨立設置的醫(yī)學??茖W校。
學?,F(xiàn)有三個校區(qū):端州校區(qū)、鼎湖校區(qū)和北校區(qū)。端州坐落在景色宜人的西江畔,鼎湖校區(qū)毗鄰國家4A級旅游風景區(qū)鼎湖山。總占地面積512畝,總建筑面積21萬平方米。校園環(huán)境幽雅,辦學基礎設施完善。學校建有8個校內實驗實訓基地,,擁有各類實驗、實訓、仿真、模擬技能訓練室132個,各實驗室配備有現(xiàn)代化的電教設備,充分利用現(xiàn)代信息技術開發(fā)虛擬實驗,進行綜合實驗項目訓練。學校建有現(xiàn)代化的學術報告廳、圖書館、運動場,室內籃、排球運動場、體操房、乒乓球活動室以及學生公寓,為學生提供了良好的學習生活環(huán)境。
肇慶醫(yī)學高等??茖W校院系設置
據(jù)2017年學校官網(wǎng)顯示,學院設有思政部、基礎醫(yī)學部、臨床醫(yī)學系、中醫(yī)系、口腔醫(yī)學系、藥學系、臨床系、醫(yī)學技術系、護理系8個教學單位。設有11個專業(yè)。
肇慶醫(yī)學高等??茖W校師資力量
根據(jù)2016年6月學校官網(wǎng)顯示,學院有專兼職教師700多人,教師隊伍以中高級職稱為主。擁有省市級教學名師、拔尖人才、專業(yè)帶頭人22人。143人次擔任教育部高職高專醫(yī)學類、相關醫(yī)學類教學指導委員會、全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會、省、市各學會委員及行業(yè)專家。 [1]
肇慶醫(yī)學高等??茖W校教學建設
根據(jù)2016年6月學校官網(wǎng)顯示,學院有中央財政重點支持專業(yè)2個、省級重點專業(yè)2個、省級示范性專業(yè)2個、省“十二五”重點建設專業(yè)4個、市級特色專業(yè)4個、校級重點建設專業(yè)2個,中央和省級財政的重點扶持實訓基地2個,省級精品課程1門、校級精品課程11門。
肇慶醫(yī)學高等??茖W校合作交流
據(jù)2016年6月學校官網(wǎng)顯示,學院與菲律賓馬尼拉圣堡羅大學,圣虔誠大學簽訂交流協(xié)議,每年互派師生進行文化交流。與香港理工大學護理學院合作,引進先進的護理教育改革思路;香港理工大學派遣師生到學校進行交流,并共同深入到農村,為少年兒童進行健康知識教育與指導。與臺灣中山醫(yī)學大學合作,邀請臺灣的專家學者來校講學,同時我校輸送教師赴臺進修學習。與澳門鏡湖護理學院合作,選拔優(yōu)秀應屆畢業(yè)生赴澳門的醫(yī)院進行臨床實習。學校還與美國、加拿大、日本等國外多家院校和教育機構進行教育、學術、培訓合作與交流。
3、韶關學院醫(yī)學院
韶關學院醫(yī)學院簡介
韶關學院醫(yī)學院坐落在舉世聞名的世界地質公園丹霞山、禪宗祖庭南華寺和一代宰相張九齡故里所在地、中國優(yōu)秀旅游城市、粵北歷史文化名城——韶關市。前身是國家級重點中專——廣東省韶關衛(wèi)生學校,2002年升格為韶關學院醫(yī)學院,成為具有獨立法人資格的韶關學院校外二級學院,同時保留中專部。
韶關學院醫(yī)學院辦學目標
多年來,學院秉承“教學第一、質量至上”的辦學傳統(tǒng),不斷深化教學改革,加強教學管理,改善辦學條件,提高教育質量,全力培養(yǎng)高素質的醫(yī)學衛(wèi)生人才。學院的辦學得到社會廣泛贊譽,被授予“全國鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓先進集體”、“廣東省文明單位”、“廣東省文明校園”、“白求恩式先進集體”、“韶關市職業(yè)教育先進集體”等榮譽稱號。
學院校園占地面積117畝,建筑面積123133平方米。有實驗室113間;多媒體課室、電子閱覽室和語音室共15間。
韶關學院醫(yī)學院專業(yè)設置
現(xiàn)開設有臨床醫(yī)學、護理學、醫(yī)學檢驗技術3個本科專業(yè);臨床醫(yī)學、護理、助產、醫(yī)學檢驗技術、藥學、口腔醫(yī)學、中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷等8個??茖I(yè)。中專部開設護理、藥劑、農村醫(yī)學、護理(美容護理)、助產、醫(yī)學檢驗技術和醫(yī)學影像技術等7個專業(yè)。
韶關學院醫(yī)學院發(fā)展前景
廣東省農村衛(wèi)生人才培訓中心設在該院,負責全省農村衛(wèi)生人才培訓工作,已培訓農村衛(wèi)生人才2萬余人次。從2006年12月起,該院受省衛(wèi)生廳的委托,在該院分四批舉辦由中國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展基金會及天大藥業(yè)(澳大利亞)有限公司資助廣東省農村衛(wèi)生人才培訓合作項目鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院業(yè)務骨干培訓班。
韶關學院醫(yī)學院所授榮譽
該院辦學得到社會廣泛贊譽,先后獲得香港華夏基金會、香港銘源基金會的大力資助,已故全國政協(xié)副主 席霍英東博士曾多次來校視察。學院先后被授予“全國鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓先進集體”、“廣東省文明單位”、“廣東省文明校園”、“1914年” 以及“韶關市職業(yè)教育先進集體”等光榮稱號。
4、河源市衛(wèi)生學校
河源市衛(wèi)生學校簡介
河源市衛(wèi)生學校創(chuàng)辦于1943年,是一所經(jīng)廣東省人民政府批準設立、由河源市人民政府舉辦的全日制普通中等衛(wèi)生職業(yè)學校。河源市衛(wèi)生學校辦學規(guī)模
學校體育設施設備齊全,擁有1座功能齊全的體育館和1個有400米環(huán)形跑道的田徑運動場,運動場占地面積2.08萬平方米。學校圖書館藏書10.3萬余冊(含電子圖書1.1萬余冊),報刊200余種,圖書館內設有教師閱覽室、學生閱覽室和電子閱覽室。 學校領導3人,均具有本科以上學歷和高級職稱。學校設有辦公室、人事保衛(wèi)科、教務科(內設醫(yī)研室)、學生科、招生與就業(yè)科、后勤科、繼續(xù)教育中心等行政管理機構,同時還設有黨支部、工會、團委會、家長委員會和學生會等黨團群組織。河源市衛(wèi)生學校師資力量
現(xiàn)有在編在職教職員工212人,專任教師180人(含雙肩挑教師),其中文化課教師50人,專業(yè)課教師105人,實習指導教師25人。理論課教師中,3人具有研究生學歷,152人具有本科學歷,高級職稱教師50人,中級職稱教師70人;實習指導教師中,15人具有高級技能證書。“雙師型”教師66人。河源市衛(wèi)生學校開設專業(yè)
全日制中職學歷教育開設有護理、助產、藥劑、醫(yī)學檢驗、中西醫(yī)結合、口腔工藝技術、中醫(yī)康復保健和衛(wèi)生保健等八個專業(yè),在校生3984人。成人高等學歷教育開設有護理、臨床醫(yī)學、醫(yī)學檢驗、衛(wèi)生監(jiān)督、藥學等五個專業(yè),在校生1018人。全校學歷教育在校生達5002人。河源市衛(wèi)生學校指導思想
辦學宗旨:我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持“以服務為宗旨,以崗位需求為導向”的衛(wèi)生職業(yè)教育辦學方針,堅持“以就業(yè)為導向,以技能為核心,以素質教育為根本”的職業(yè)教育辦學思想,堅持“依法治校,人才強校,質量立校,特色興校”的辦學思路,深化教育教學改革,培養(yǎng)衛(wèi)生人才,增進人民健康。 辦學理念:為師生發(fā)展服務,為人民健康服務。 辦學定位:立足河源,面向基層,服務社會。 辦學目標:樹立“以目標管理為導向,以過程管理為重點,以質量管理為核心,以民主管理為保障”的管理思想,彰顯辦學特色,群策群力,繼往開來,勵精圖治,促進學校全面協(xié)調健康的可持續(xù)發(fā)展,辦一所人民滿意的中等衛(wèi)生職業(yè)學校。 辦學模式:開展校校聯(lián)合,實施訂單培養(yǎng),推行工學結合。舉辦中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主,與高等院校聯(lián)合舉辦大專、本科學歷教育為輔,形成普通中專、成人高等教育、崗位培訓為一體的多層次、多渠道的辦學模式。 辦學特色:醫(yī)德為先,科研引領,技能見長。5、南方醫(yī)科大學
南方醫(yī)科大學簡介
南方醫(yī)科大學前身為中國人民解放軍第一軍醫(yī)大學,創(chuàng)建于1951年, 1979年被確定為全國重點大學,2004年被批準為全國8所試辦八年制醫(yī)學教育的高等院校之一,2004年8月按照國務院、中央軍委下達的命令,整體移 交廣東省,更名為南方醫(yī)科大學。 現(xiàn)有校本部、順德校區(qū)2個校區(qū),占地面積176.68萬平方米,建筑面積84.67萬平方米。面向全國31個省、自治區(qū)、 直轄市及港澳地區(qū)招生。南方醫(yī)科大學辦學規(guī)模
現(xiàn)有第一臨床醫(yī)學院、第二臨床醫(yī)學院、基礎醫(yī)學院、中醫(yī)藥學院、護理學院、生物技術學院、藥學院、公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學學院、生物醫(yī)學工程學院、人文與管理 學院、外國語學院、研究生學院、繼續(xù)教育學院、醫(yī)學職業(yè)技術學院、國際教育學院、馬克思主義學院等16個學院。 擁有6所直屬附屬醫(yī)院(南方醫(yī)科大學南方醫(yī) 院、南方醫(yī)科大學珠江醫(yī)院、南方醫(yī)科大學第三附屬醫(yī)院、南方醫(yī)科大學中西醫(yī)結合醫(yī)院、南方醫(yī)科大學第五附屬醫(yī)院、南方醫(yī)科大學北滘醫(yī)院),開設了26個本 科專業(yè),其中6個國家特色專業(yè),6個廣東省名牌專業(yè)?,F(xiàn)有全日制在校生15514人,其中本專科生12061人、研究生3027人、留學生501人。南方醫(yī)科大學學科建設
學科覆蓋醫(yī)學、理學、工學、文學、管理學、法學、經(jīng)濟學等7大學科門類。現(xiàn)有10個博士學位授權一級學科(臨床醫(yī)學、基礎醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防 醫(yī)學、中西醫(yī)結合、中藥學、生物醫(yī)學工程、生物學、藥學、護理學、特種醫(yī)學),7個博士后科研流動站(基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、生物醫(yī)學工程、公共衛(wèi)生與預防 醫(yī)學、生物學、中西醫(yī)結合和藥學),75個博士學位授權點,98個碩士學位授權點。 擁有3個國家重點學科(人體解剖與組織胚胎學、內科學(消化系?。?、中 西醫(yī)結合臨床),2個國家重點培育學科(病理學與病理生理學 外科學(骨外)),5個國家中醫(yī)藥重點學科(中醫(yī)內科腎病學、中藥制劑學、中醫(yī)內科腦病學、中藥藥理學,中醫(yī)痹病學)。擁有10個廣東省重點學科,1個教 育部工程研究中心,1個教育部工程技術中心建設項目,2個省部共建重點實驗室,13個廣東省重點實驗室,4個廣東省教育廳重點實驗室。 國家重點學科分別布 局在3個一級學科,省級重點學科覆蓋24個二、三級學科。南方醫(yī)科大學人才隊伍
現(xiàn)有專業(yè)技術人員6079人,其中高級專業(yè)技術職稱1100人。擁有院士3名,雙聘院士2名,“973”項目首席科學家2名,國家教學名師2名,全國模范 教師和全國優(yōu)秀教師5人,全國高校骨干教師7人,廣東省教學名師6人,“長江學者”4人,國家杰出青年基金獲得者5人,“何梁何利獎”獲得者3人,“新世 紀百千萬人才工程”國家級人選6人,國家級教學團隊2個,博士生導師236名、碩士生導師639名,先后有133人享受國務院特殊津貼。南方醫(yī)科大學科學研究
“十五”以來,先后承擔各類課題2139項,獲得縱向課題經(jīng)費5.13億元,主持“973”課題3項、國家自然科學基金重點項目12項;作為第一完成單位 獲國家技術發(fā)明二等獎1項,國家科技進步二等獎7項,省部級科技成果一等獎24項。2000年以來,我校有5項科研成果7次入選國家公布的年度科技十大新 聞。 2004年~2008年,國家科技部公布的Medline 收錄論文排名中,我校連續(xù)5年在全國1000余所高校中位居前16名;2006年,侯凡凡教授的原創(chuàng)論文在國際頂尖醫(yī)學雜志《N Engl J Med》(《新英格蘭醫(yī)學雜志》)上發(fā)表,影響因子51.296,該成果被美國內科學年報評為“2006年內科學領域最重要的14項研究進展之一”。6、中山大學中山醫(yī)學院
中山大學中山醫(yī)學院簡介
“中山醫(yī)學院”最早得名于1957年,其源頭可以追溯到1866年成立的中國最早西醫(yī)學校——博濟醫(yī)學堂。,中山醫(yī)學院以八年制臨床醫(yī)學專業(yè)和全英留學生教育為契機,不斷推進課程體系的改革和優(yōu)化,已初步構建了以臨床醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)為主體,且能滿足不同層次、不同專業(yè)人才培養(yǎng)要求的多樣化的基礎醫(yī)學課程體系。
中山大學中山醫(yī)學院專業(yè)設置
基礎醫(yī)學院下設法醫(yī)學系、生物醫(yī)學工程系、檢驗醫(yī)學系,包括21個教研室、11個中心(分子醫(yī)學研究中心、計算機中心、教學實驗中心、外語教研培訓中心、法醫(yī)鑒定中心等。
公共衛(wèi)生學院始建于1976年,原為衛(wèi)生系,1986年升格為學院。現(xiàn)由4個系(預防醫(yī)學系、營養(yǎng)學系、婦幼衛(wèi)生學系、醫(yī)學統(tǒng)計與流行病學系)、1個教研室(衛(wèi)生管理學教研室)等。
中山大學中山醫(yī)學院師資力量
中山醫(yī)學院師資力量雄厚,擁有國家“千人計劃”入選人才、教育部“長江學者”特聘教授、國家杰出青年基金獲得者、國家級教學名師等一批在國內外有一定影響力的教授。
中山大學中山醫(yī)學院實訓設備
我校被選定為醫(yī)師資格考試臨床類別實踐技能考試基地之一,承擔廣州市海珠區(qū)、荔灣區(qū)、白云區(qū)、番禺區(qū)、南沙區(qū)和增城市申請醫(yī)師資格者的臨床實踐技能考試工作?;匾劳兄猩酱髮W中山醫(yī)學院臨床技能中心,由醫(yī)學繼續(xù)教育中心負責考務和培訓工作。
中山大學中山醫(yī)學院辦學規(guī)模
隨著全國高等醫(yī)學教育管理體制改革,恢復了綜合性大學辦醫(yī)學教育。2001年10月,原中山大學和中山醫(yī)科大學合并為新中山大學,并成立了中山大學中山醫(yī)學院,該院進入一個嶄新的發(fā)展階段。中山醫(yī)學院在學科建設、科學研究、人才培養(yǎng)、實驗室規(guī)模、實驗儀器設備等方面均處于國內同類學院前列,已成為一個學科門類齊全、基礎條件優(yōu)越、教學科研力量雄厚,在國內外有一定影響的基礎醫(yī)學教學、科研和技術開發(fā)基地。
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