長春大專衛校比較好的學校排名一覽表

長春大專衛校比較好的學校有：長春醫學高等專科學校、長春東方職業學院、長春健康職業學院。

一、長春大專衛校比較好的學校排名一覽表

備注：長春大專衛校排名來源于網絡，僅供參考！

二、部分長春大專衛校排名比較好的學校介紹

1、長春醫學高等專科學校

學校開設的專業有：護理、康復治療技術、口腔醫學、臨床醫學、涉外護理、藥物制藥技術、藥學、醫學檢驗技術、醫學影像技術、針灸推拿、中藥制藥技術、中醫學、助產。

長春醫學高等專科學校簡介

長春醫學高等專科學校座落在吉林省長春市，始建于1936年,1993年經教育部批準為全日制普通高等專科學校。2001年學校與長春市職工醫科大學合并，2007年與長春市直機關業余大學合并，組成新的長春醫學高等專科學校。

學校占地面積47萬多平方米，建筑面積19萬平方米。學校實行校、系兩級管理，現有教職工504名，專業技術人員335人。1978年至1992年，學校開辦了臨床醫學、藥學專業本科教育;1994年至今，開辦了臨床醫學、護理、藥學的成人本科教育。目前，學校開設臨床醫學、中醫學、口腔醫學、針灸推拿、中西醫結合、衛生監督、醫學文秘、衛生信息管理、醫學營養、醫學影像技術、醫療美容技術、眼視光技術、醫學檢驗技術、康復治療技術、衛生檢驗與檢疫技術、護理、助產、涉外護理、藥學、藥物制劑技術、中藥制藥技術、生物制藥技術、藥品經營與管理、生物技術及應用共24個專業。

長春醫學高等專科學校招生地域

學校面向全國30個省、市、自治區招生，現有全日制在校高專學生6036人，成人本科學生1875人。畢業生得到社會廣泛認可，就業率連續多年位于省內前列。學校還與澳大利亞、美國、加拿大等多國院校合作，把辦學窗口面向了世界。

長春醫學高等專科學校教學理念

多年來，學校不斷加強內涵建設，并形成了特色鮮明的技能應用型人才培養模式。學校以教學模擬醫院為基礎，實行“理實一體化”;以社區衛生服務中心、養老康復中心為基地，開展“工學結合”、“校院一體化”;以衛生信息管理平臺建設項目為依托，探索“政校一體化”，有效提升了學校的人才培養質量。學校始終秉承“教以惠生、學以達仁”的辦學理念，以“善教惠生”為核心，打造了呵護生命、敬畏責任的職場文化。同時，堅持“依法治校”，形成了以《章程》為核心的制度體系，并積極推進現代大學制度建設。

長春醫學高等專科學校教學成果

目前，學校擁有中央財政支持實訓基地和專業各2個，國家級教學改革試點專業1個，吉林省示范專業6個，吉林省特色專業(群)4個，吉林省品牌專業(群)2個。國家級精品資源共享課2門，省級精品課程6門。“吉林省優秀教學團隊”5個。組織編寫了國家首套“國家基本藥物臨床應用”培訓系列教材1套(7冊)、國家首套臨床醫學系統整合教材一套(23本)、國家級護理類教改教材一套(23本)、國家級藥學專業教材一套(7本)，參與國家各級各類出版社教材編寫累計達百余部。近年來，學校在《中國教育報》、《中國高等教育》等刊物發表多篇有關教學改革的論文。2014年，課題《面向社區培養以崗位勝任力為目標的全科醫生的研究與實踐》獲得國家教學成果二等獎。

學校長期致力于提高服務行業的能力，服務社會的范圍與途徑不斷拓寬。現已成為中國社區衛生服務培訓基地(國家級示范社區)、教育部和衛生部第一批卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、教育部和財政部央財支持的康復醫療技術專業“職業教育實訓基地”、民政部緊急救援職業技能培訓定點單位促進中心、國際護士專業水平考試項目協作組織成員、省全科醫學培訓基地、“國家基本藥物臨床應用”培訓中心與基地等多個國家、省市級教學基地，并牽頭組建了“吉林醫藥職業集團”。2014年，學校落成生命科學館，免費對社會開放，學校的生命文化在社會上得到傳承和光大。

學校的發展得到了社會的認可，先后被確定為省示范性高等職業院校、省精神文明建設先進單位、、省依法治校示范校、省首家“大學生生命教育暨心理健康教育示范校”。2014年，學校被省委、省政府評為吉林省模范集體，是吉林省獲得此殊榮的唯一一所高職高專院校。

2、長春東方職業學院

學校開設的專業有：護理、康復治療技術、口腔醫學技術、生物制藥技術、眼視光技術、藥學。

長春東方職業學院簡介

長春東方職業學院系原長春東方大學，始建于1992年，是經吉林省人民政府批準，教育部備案，具有獨立頒發國家高等教育學歷證書資格，納入全國統一招生計劃的全日制普通高校。

長春東方職業學院教學理念

學院坐落于長春市美麗的太平湖風景區，學院規劃建筑30萬平方米，擁有23年的辦學歷史，是東北地區建校最早的醫護類專業為主，兼顧理工類及人文類專業的綜合院校，2012年順利通過教育部高職高專人才培養評估。經教育部，衛生部，國家中醫藥管理局，人力資源與社會保障部和吉林省人才資源與社會保障廳批準，學院設有職業技能鑒定中心，現已開展與所有專業相關的各類職業資格技能鑒定，學生在校期間可以直接考取多種職業資格技能證書，實現了國家在培養高級技能人才發展規劃方案上提出的“畢業證書+職業資格技能證書”=“雙證”人才的培養模式。

長春東方職業學院教學成果

學院經過20多年的發展積累了豐富的教育教學資源，為國家培養了數萬名高素質應用型人才，學院辦學成績顯著，先后被中國老教授協會，中國衛生工作者協會，吉林省民政廳等單位評為“先進辦學單位”，“中共吉林省高等學院工作委員會先進基層黨組織”，“吉林省辦學誠信單位”，“百姓口碑最佳單位”，“長春高校文明杯競賽先進單位”。

3、長春健康職業學院

學校開設的專業有：護理、助產、康復治療技術、醫學美容技術、眼視光技術、口腔醫學技術、健康管理、老年保健與管理、中醫養生保健、現代家政服務與管理、藥品經營與管理、早期教育、學前教育、休閑體育、電子競技運動與管理、食品檢驗檢測技術、醫學營養、大數據技術、智能產品開發與應用、生物信息技術、藥膳與食療、嬰幼兒托育服務與管理、智能機器人技術、健身指導與管理、寵物醫療技術。

長春健康職業學院，位于吉林省長春市，是經吉林省人民政府批準、國家教育部備案的具有獨立頒發國家高等學歷證書資格的全日制普通高等學校。

長春健康職業學院專業設置

學校設有健康醫學系、健康醫技系、健康飲食系、健康運動系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基礎部、思政教研部9個系(部)。開設護理、康復治療技術、中醫養生保健、食品營養與檢測、醫學營養、休閑體育、電子競技運動與管理、醫學美容技術、健康管理、早期教育、學前教育、老年保健與管理、大數據技術與應用、智能產品開發、家政服務與管理、眼視光技術25個專業。

長春健康職業學院辦學理念

學校以服務“健康中國”為辦學理念，以“明德健行，至善康民”為辦學宗旨，認真貫徹落實黨的教育方針，緊密對接時代需求，立足服務地方經濟社會發展，以培養高素質技術技能型人才為根本任務，通過“對應專業、融入行業、創建企業、形成基地”的產教融合、協同育人的辦學機制，建成了校內外實踐基地80余個。

長春健康職業學院師資力量

學校實施人才強校戰略，建立了一支以專業帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅，專兼結合、結構合理的高水平"雙師型"教師隊伍，學校聘請國內外行業、企業、高校專家擔任產業教授、兼職教授。建立校企人員雙向交流協作共同體，實施“教師全員培訓計劃”，為學校教學提供重要保障。

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