2025安徽排名前二的公辦護理專業學校有：安徽醫學高等專科學校、阜陽衛生學校。
一、2025安徽排名前二的公辦護理專業學校一覽表
| 排名 | 護理專業學校名稱 | 護理專業學校性質 |
| 1 | 安徽醫學高等專科學校 | 公辦院校 |
| 2 | 阜陽衛生學校 | 公辦院校 |
注：以上公辦護理專業學校排名是邦博爾衛校網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考
二、2025安徽排名前二的公辦護理專業學校簡介
1、安徽醫學高等專科學校
安徽醫學高等專科學校簡介
安徽醫學高等專科學校是一所隸屬于安徽省衛生與計劃生育委員會主管的公辦普通專科學校，坐落于安徽省省會合肥，具有近60年的辦學歷史，有蕪湖路校區和芙蓉路校區，環境優美、交通便利，是合肥市政府授予的“花園單位”。安徽醫學高等專科學校專業設置
學校設有8個系部、21個專業，面向全國13個省份招生。醫學檢驗技術、醫療電子工程專業獲中央財政支持高等職業學校提升專業服務能力項目；臨床醫學、藥學、生物制藥技術、醫學檢驗技術、醫療電子工程專業等為省級特色專業，護理專業為省級高職高專教育教改示范專業。學校積極構建職業教育立交橋，開展專升本及自學考試助學，滿足學生學歷、學業繼續深造的需求。安徽醫學高等專科學校辦學條件
學校辦學條件完善，教學科研儀器設備優良。建有現代化的教學樓、實驗樓、綜合樓、人體形態樓、圖書館，以及籃球場、標準田徑運動場等教學設施。建有校內實訓中心（基地）12個，實驗實訓設備值達4300萬元。其中，中央財政支持的職業教育實訓基地（中心）2個、省級示范實訓中心5個和省級開放實訓中心1個，省級人才培養模式創新實驗區1個，另有醫學科研機構5個。有1200張床位的附屬醫院1所，教學醫院4所；教學實習基地181處，分布于省內各地市及北京、上海、廣州、杭州、南京、蘇州等城市。安徽醫學高等專科學校師資力量
學校師資力量雄厚，結構合理。目前，有412名在崗教職工，其中專任教師中具有碩士及以上學位的占50.3%，教授18人，副高級專業技術資格71人，省級專業帶頭人14人。另有一支由醫療衛生機構和醫藥企業等專家技術能手組成的穩定兼職教師隊伍。 2006年起，學校被國家教育部選定為新加坡護理醫科全額獎學金項目合作院校。2014年獲批與韓國中源大學合作培養護理專業學生，并與美國布魯姆菲爾德學院、英國西倫敦大學、臺灣元培科技大學等國（境）外院校建立了友好合作關系。2、阜陽衛生學校
阜陽衛生學校介紹
安徽省阜陽衛生學校經省人民政府批準，始創于1958年春。1998年以來，經阜陽市委、市政府批準，阜陽衛生學校先后與安徽華佗中醫學校、阜陽市衛生職業技術學校、阜陽市工讀學校合并。教學資源重組后，辦學層次和辦學規模不斷發展壯大。校園面積109482平方米，建筑面積75454平方米，校園環境優美，布局優雅，景致怡人。2006年被教育部授予國家級重點中等職業學校。
阜陽衛生學校師資力量
學校目前開設普通中專專業有護理、助產、醫學影像技術、康復技術、醫學檢驗技術。經省教育廳、衛生廳批準與安徽醫學高等專科學校聯辦，開設五年制高職專業有護理、醫學影像技術。目前，在校全日制學生達5000人，經省教育廳、衛生廳批準開設鄉醫學歷教育，半脫產學生5000余人。學校每年為全省和省外輸送合格衛生技術人員500余人。學校始終把師資隊伍建設作為頭等大事來抓，目前已形成了以中青年為骨干的教師群體。師資力量雄厚，現有專任教師124人，其中高級講師36人，講師50人，研究生7人，他們精通業務，教書育人，鐘情教壇。08年共有19人參加《全國中等衛生職業教育衛生部“十一五”規劃教材》編寫，其中主編、副主編7人，共編寫教材21部。學校辦學條件完善，教學設備先進、齊全。擁有教學樓、實驗樓、學生公寓、圖書館、階梯教室、多功能餐廳、浴室和設施齊全的運動場12000平方米。學校設有實驗中心、計算機中心、多媒體室、顯微鏡室、電教中心、護理實訓中心，共54個實驗室以及遠程教育設施及校園網絡等。并擁有一所附屬醫院，校外有20個市級以上醫院為教學實習醫院。圖書館藏書6萬余冊，電子圖書10萬冊，閱覽室訂有報刊物200余種。學生實行封閉式公寓化管理，每間宿舍裝有電話。每個教室均裝備有先進的閉路電視。
阜陽衛生學校辦學理念
學校設有“畢業生就業服務中心”，負責推薦就業，近年已向上海、北京、深圳等省內外城市輸送了大批畢業生。并通過積極努力，推薦學生到阜陽市各家醫院及相關醫療單位就業。幾年來就業率均達95.7%。由于就業單位條件好，學生和家長都很滿意。
阜陽衛生學校發展前景
學校“以人為本，以教學為中心，以就業為目的，以質量求生存”的發展思路，牢記“嚴謹治學，求真務實，團結奮進，開拓創新”的校訓，以“辦一流學校、抓一流管理，創一流質量，育一流人才”為辦學宗旨，全面推進素質教育、職業教育。由于各項工作成效顯著，先后獲得“市文明單位”，“市職教先進單位”等稱號，被譽為師資隊伍建設達標，學術氛圍濃厚的學校。
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