湖北護理學校有哪些專業最好?隨著我國醫療衛生事業的發展，衛生行業的發展越來越迅速，對于很多剛畢業的同學們來說，選擇護理學校是一個十分不錯的選擇。那么，在選擇好護理學校之后，同學們還要考慮自己到底學習什么專業，畢竟現在護理學校的專業也是細化的。最近，就有很多學生在問關于湖北護理學校有哪些專業最好?在這里小編就給大家介紹一些。
隨州職業技術學院護理專業
護理專業特色
按照“五依據、五確定”的理念進行專業建設，從而培養一線急需的高素質技能型護理人才。
1、培養模式：實行院校融通、循環漸進、“3111”人才培養模式。
2、課程內容體系：本專業堅持“以工作過程為導向”的教育理念，建立工作過程系統化課程體系。注重學生社會能力與方法能力的培養以及職業技術應用能力與技能的訓練，突出職業技術課程的針對性、實用性。
3、教學模式：采用行動導向“教學做”一體化的教學模式。
4、崗位證書認定：國家護士執業資格證等相關崗位證書。
培養目標
本專業主要面向全國各地區，服務于醫療衛生行業，適應各級醫療機構、社區、家庭的護理崗位，具有良好的職業道德和敬業精神，具有護理專業必備的基礎理論知識和專門知識，具備從事臨床護理、社區護理、急危重癥護理等實際工作的基本能力和基本技能，能運用護理程序對服務對象實施系統化整體護理，并可從事護理管理工作的高素質技能型護理專門人才。
畢業生就業方向
主要面向各類醫院、社區衛生服務機構等單位從事臨床護理、社區護理、家庭護理及健康保健等方面工作。具體來說主要有：在各類醫院從事內科、外科、兒科、婦產科、急危重癥護理等方面的工作，在社區衛生服務機構從事健康教育、預防保健、老年護理、康復護理等方面的工作，在醫院、社區為服務對象提供預防、保健、康復護理等綜合性的服務。
職業崗位
臨床護士(生活護士、治療護士、辦公室護士、手術室護士)、社區護士(健康教育、預防保健、康復護理等人員)、急危重癥護士、護理管理(護士長、護理部主任)等。
人才培養規格
(一)專業技術能力
1、具有為護理對象的身體、心理、社會、文化等方面提供整體護理的能力。
2、具有規范的基礎護理和?？谱o理操作能力。
3、具有對急危重癥病人的初步應急處理能力和配合搶救能力。
4、具有對常見病、多發病病情和常用藥物療效、反應的觀察能力和護理能力。
5、具有社區衛生服務的基本技能、開展健康教育和衛生保健指導的能力。
6、具有一定的醫院護理管理能力。
7、具有閱讀一般英文資料、并用英語進行簡單交流的能力，應獲得英語應用能力考試證書。
8、具有較熟練的計算機基本操作技能，應獲得計算機等級證書。
(二)專業知識
1、掌握現代護理學的基礎理論和基本知識，掌握急、慢性和重癥病人的護理原則與急救的護理配合;了解護理學科和醫學技術發展動態。
2、掌握護理服務所必須的基礎醫學、臨床醫學、社會、人文等學科知識并能綜合有效地運用于護理工作中。
3、掌握社區衛生服務的基本知識、方法。
4、掌握必需的醫療衛生法規知識，熟悉國家衛生工作方針、政策及法規，在職業活動中學會用法律保護護理對象和自身的權益。
(三)社會能力與方法能力
1、具有良好的職業道德和職業紀律。
2、具有與職業崗位相適應的人文素養。
3、嚴謹的工作作風和高度的敬業精神。
4、具有健康的身體和心理素質。
5、具有良好的團結協作、溝通交流和合作的能力。
6、具有良好的適應第一線工作環境的基本能力。
7、具有繼續學習新知識和接受新技能的能力。
護理專業主要課程
(一)職業素養學習領域
人體結構;人體機能;免疫與病原生物;護理藥理;健康評估;護理學導論;護理禮儀與人際溝通。
(二)職業技能學習領域
護理技巧;內科護理技術;外科護理技術;婦產科護理技術;兒科護理技術;急危重癥護理技術;社區護理技術;康復護理技術。
(三)專業拓展學習領域
護理管理;預防醫學;中醫護理技術;精神科護理技術;五官科護理技術;老年護理技術。
護理專業畢業要求
(一)湖北省高等學校英語應用能力考試合格證書;
(二)全國高等學校計算機應用能力等級考試合格證書;
(三)普通話考試合格證書;
(四)護士執業資格證書;養老護理員、藥房輔助員、營養配餐員等初級或中級證書。
護理專業實訓基地
湖北省新華醫院、隨州市中心醫院、隨州市曾都醫院、隨州市中醫院、隨州市婦幼保健醫院、隨州疾病預防控制中心、襄樊市第一人民醫院、棗陽市人民醫院、谷城縣人民醫院、宜城市人民醫院、廣水市一醫院、鄂州市中醫院、新疆石河子大學醫學院二附院、武漢市第五醫院一分院、湖北中美國際培訓中心、河南洛陽正骨醫院、福州市武警總醫院、鄂州市鄂鋼醫院等46家。
湖北地區有很多學校都開設有護理學校專業，大家的選擇有很多，但小編想提醒大家的是不管在哪所學校，大家都應該珍惜時間，充分利用學校提供的資源努力學習，想要成為一名醫生或者護士，就要多看書，多學習，多積累經驗。希望以上內容的介紹能幫助大家，如有更多問題，歡迎咨詢我們邦博爾網。
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