學校的情況我們要了解,要找到我們自己合適的地方,這才是對我們最好的選擇。但是要想找到我們自己合適的地方,就要首先找到自己的層級,先給自己下一個定位,然后在從中仔細分析自己喜歡且辦學條件優秀的學校。這樣才是對自己最科學合理的選擇。
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學校秉承“勤奮、嚴謹、繼承、創新”的校訓,堅持“立足西部求特色發展,傳承仁術重開放辦學”的辦學理念,遵循“仁術勤和,玉汝于成”的育人理念,堅持高度重視黨的建設和黨風廉政工作,旗幟鮮明確保正確辦學方向、堅定不移樹牢改革創新取向,建章立制順應依法治理趨向、建強班子把握干事創業航向、夯實基礎始終注重基層導向、從嚴從實確立作風建設指向。
堅持“把優秀的人培養成共產黨員,把共產黨員培養成崗位模范”的“雙培養”目標,深入推進涵蓋教學、科研、醫療、管理服務等領域的“杏林先鋒隊”建設,認真落實基層黨建工作責任制,建立中層黨組織書記抓基層黨建工作述職評議考核和處級干部“三述”制度,開展“黨員組織生活主題立項”活動,著力加強黨員經常性教育,使之成為促進學校各項事業發展的堅強堡壘。
實施“思想政治教育百千萬工程”,打造組織建設、文化環境、學風建設、科技活動、網絡陣地、社會實踐、志愿服務七大育人平臺,創建具有中醫藥特色的校園文化,塑造學術節、藝術節、體育節和文化節等活動品牌,開展“經典醫籍誦唱比賽”等一系列特色校園文化活動和“中醫中藥進社區”等具有中醫藥專業特點的社會實踐服務活動。
先后被評為“全省高校思想政治教育工作先進單位”“全省高校統戰工作先進單位”。校工會和附院工會被授予“全國教科文衛體系統先進工會組織”榮譽稱號。大學生創新創業項目獲得省教育廳立項支持;“錦繡添香中藥養生香囊”項目,獲省賽金獎、全國銅獎。
小編總結
學校辦學情況的好壞與其本身所擁有的資源掛鉤,而更多的資源就更能培育出優秀的學生,學生反過來享受到的資源也越多,這樣學生的成長就會更加迅速。最終學習出一定的成果,成為社會棟梁,回報社會。