衛校的專業設置是很豐富的，不同的專業畢業的學生，今后會走上不同的職業道路方向，那么衛校的專業是什么，畢業后又有哪些職業呢，這里，小編給大家做一下簡單的介紹。
護理專業介紹
培養學生熱愛護理專業，具有良好的職業道德、人文精神和職業素養;具備扎實的專業基礎知識，必備的職業技能，較強的人際溝通和社會工作能力;以人的健康為中心，能規范運用護理程序對護理服務對象實施整體護理，工作中充分體現愛心、責任心、細心及慎獨素質;德智體美全面發展的發展型、復合型和創新型的技術技能人才。核心課程包括護理入門、人體解剖組織學、生理學、病原生物與免疫、生物化學、人體病理基礎、用藥護理、基礎護理技術、健康評估、成人護理、母嬰護理、兒童護理、精神病護理、老年護理、危急癥護理、衛生保健、護理倫理、護理管理與科研。畢業后主要在各級醫院、衛生保健機構從事護理工作。
助產專業介紹
該專業依托于護理專業，主要培養掌握助產、婦幼保健、計劃生育指導和護理學基本理論、基本技能的專門人才，畢業后主要在各級醫院產科、社區衛生服務中心及婦幼保健機構從事臨床助產和母嬰保健工作。但是該專業可能根據學校的不同，對性別有要求，一般限制女生報考。
藥劑專業介紹
培養德、智、體、美全面發展，具備扎實、系統的藥物制劑學及與藥學相關的基本理論知識和實踐技能，能夠從事藥物制劑的研究開發、生產制備和質量監控的高級藥學專門人才。主要課程包括無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、生物化學、生理學、藥用高分子材料學、藥理學、生藥學、藥物化學、天然藥物化學、藥物分析、生物制藥工程、工業藥劑學、生物藥劑學、藥物動力學、藥物制劑工程、藥事管理學、醫藥市場營銷學等。
康復治療技術專業介紹
系統掌握康復治療技術專業基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、專業能力，能從事物理治療、作業治療、言語治療、心理治療及康復工程等工作的高素質技術技能型人才。專業主干課程包括人體結構與功能、病因病理學、運動學、診斷學基礎、康復醫學導論、人體發育學、物理因子治療技術、運動治療技術、作業治療技術、言語治療技術、康復評定技術、中醫基礎與傳統康復治療技術、社區康復、兒童康復、臨床康復治療學、康復工程技術、康復心理學等。就業崗位：各級綜合性醫院、康復醫院、療養院、社區衛生服務中心、殘聯康復中心、護理院、老年養護院等單位的臨床康復治療及康復保健、指導等崗位。
醫學檢驗技術專業介紹
系統掌握檢驗專業基本理論知識和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、專業能力，畢業后能在各級醫療、預防、保健、血站等單位從事檢驗工作的高素質技術技能型人才。專業主干課程包括人體解剖生理學、生物化學、病原生物與免疫學、病理學基礎、衛生統計、臨床醫學概要、基礎檢驗技術、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術、免疫檢驗技術、人體寄生蟲檢驗技術、血液檢驗技術、臨床輸血檢驗技術等。就業崗位：各級各類醫院檢驗科、病理科及其他實驗室，各類醫療設備、試劑生產企業，中心血站及血庫，其它衛生、理化、病理檢驗等崗位。
中醫養生保健專業介紹
系統掌握中醫養生保健專業的基本理論和專業技能，具有良好的職業道德、人文素養、扎實的中西醫基礎知識，具備從事養生指導、營養與健康咨詢、身體保健與康復等工作能力的高素質技術技能型人才。專業主干課程包括中醫學基礎、人體結構與功能、中醫養生學、常用養生中藥方劑、營養學、針灸學、中醫食療學、全科醫學概論、推拿學、中醫刮痧技術、保健按摩、中醫美容學、康復治療技術。就業崗位：各類養生會所、療養院及醫療機構康復科、康復中心、社區衛生服務中心、康復養生企業等單位。
中藥學專業介紹
系統掌握中藥學專業知識，具有良好的職業道德、人文素養和較強的專業能力，能夠從事中藥鑒定、中藥調劑、中藥飲片生產、中藥制劑生產、中藥購銷、中藥養護、中藥學服務管理、中藥質量控制等工作的高素質技術技能型人才。專業主干課程包括中醫學基礎、人體解剖生理基礎、藥用植物學、有機化學、中藥資源學、分析化學、中藥學、方劑學、藥理學、中藥鑒定技術、實用中藥化學、中藥炮制技術、中藥調劑技術、中藥制劑技術、中藥制劑分析技術、藥事管理與法規等。就業崗位：藥品生產企業的生產及管理崗位，藥品批發企業、零售藥店和醫藥物流等單位的藥品銷售、物流等崗位，各級醫院中藥房、社會藥店中藥商品的調劑崗位等。
這些職業有的會比較偏臨床，有的比較偏內勤，但是相同的是面對的客戶都是患者，因此同學們要謹記自己學醫的初心，抱著對醫學和生命的尊重學習。