關于大同市衛生學校藥劑專業介紹是很多同學想要了解的，那么接下來就一起來了解一下相關的具體內容吧，希望給同學們一些參考幫助。
大同市衛生學校情系醫學教育事業，秉承 “厚德明理、精技濟生”的校訓，“樂居樂業、樂教樂學”的校風，“敬業愛生、教書育人”的教風，“學思結合、知行并重”的學風，學校的辦學規模不斷擴大，辦學實力不斷提高。藥劑學是研究藥物配制理論、生產技術以及質量控制合理利用等內容的綜合性應用技術學科。其基本任務是研究將藥物制成適宜的劑型，保證以質量優良的制劑滿足醫療衛生工作的需要。由于方劑調配和制劑制備的原理和技術操作大致相同，將兩部分合在一起論述的學科，稱藥劑學。
主要課程物理化學、化工原理、藥物化學、藥物分析學、藥理學、物理藥學、藥用高分子材料學、生物藥劑學、工業藥劑學、制劑設備與車間工藝設計、實用醫藥基礎、中藥商品知識、醫藥商品知識、醫藥市場營銷、醫院藥學概要、推銷藝術與技巧、GSP實務、藥事管理與法規、藥物制劑技術、藥物分析技術、優良藥房工作實務、職場溝通技巧、消費心理學、物流管理、基礎會計等。
無藥物過敏史、既往病史、家族遺傳病等
五官：端正，無明顯的斜視、斜頸、面部畸形、大片色素沉著、疤痕、血管瘤等。
軀干、四肢：對稱、協調，無缺損、畸形或X、O型腿。
視力：無色盲，裸眼視力和矯正視力正常。
培養目標藥劑專業培養與我國社會主義現代化建設相適應的醫療機構藥劑科、藥品生產、經營、使用和質量管理的高、中級技能型人才。在教學實踐中培養學生樹立正確的職業觀、擇業觀、就業觀;培養學生熱愛專業、勤奮學習、醫|學教育網搜集整理勇于創新、大膽實踐的良好職業素養和健康人格;培養學生愛崗敬業、誠實守信、樂于奉獻的精神;使同學們在德、智、體、美、勞等幾方面都得到全面發展，成為具有競爭實力的藥學高、中級職業技術人才。
就業方向藥劑專業畢業后可從事藥物制劑研究、開發、生產及質量管理，能夠在制藥企業、醫院藥劑科、研究所及藥政管理部門從事藥物制劑研究、開發、生產、各類醫藥經營、生產單位和醫療衛生單位，從事藥品制劑、質檢、管理、購銷、問病給藥等工作。藥劑專業就業崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發銷售人員、生產工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發人員、藥物制劑項目經理、制劑工藝研究員、研發人員、藥品研發、制劑研發人員等等。
藥劑專業小知識表面活性劑的生物學性質：
1、 表面活性劑對藥物吸收的影響：增加或減少
2、 表面活性劑與蛋白質的相互作用：使蛋白質變性
3、 表面活性劑的毒性：陽>陰>非 吐溫20>60>40>80
4、 表面活性劑的刺激性：十二烷基硫酸鈉產生損害，吐溫類小。